A、動(dòng)作技能、思維發(fā)展
B、身高、體重、器官的增長(zhǎng)
C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化
D、言語(yǔ)詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理和社會(huì)交往能力不斷提高
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A、發(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)器官
B、消化器官和泌尿器官
C、聽(tīng)覺(jué)器官和視覺(jué)器官
D、呼吸器官和消化器官
A、外在環(huán)境變化
B、穩(wěn)定的主觀心態(tài)
C、玩伴的情緒
D、成人評(píng)價(jià)
A、大腦對(duì)客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng),是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程
B、思維是嬰兒感知外界事物的方法
C、思維是一種低級(jí)認(rèn)識(shí)過(guò)程
D、思維就是對(duì)別人的行為進(jìn)行反應(yīng)
A、事先有預(yù)定的目的,需要意志努力的注意
B、事先沒(méi)有預(yù)定的目的,但需要意志努力的注意
C、事先沒(méi)有預(yù)定的目的,也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
A、連續(xù)性和可變性
B、階段性和可變性
C、相對(duì)穩(wěn)定性和可塑性
D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性
最新試題
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的()階段。
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。