單項(xiàng)選擇題患者女孩,16歲,某重點(diǎn)中學(xué)高中一年級(jí)學(xué)生,因心情不好,上課發(fā)呆,經(jīng)常發(fā)脾氣,不和朋友來往,學(xué)習(xí)成績下降3個(gè)月,由母親帶著前來咨詢。如該患者在治療過程中對家屬說想自殺,應(yīng)該采用以下哪項(xiàng)方案?()

A.加強(qiáng)看護(hù)
B.不準(zhǔn)患者出門
C.帶患者上街玩
D.滿足患者一切需求
E.以上都需要


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1.單項(xiàng)選擇題

患者女,40歲,25歲結(jié)婚后多年不孕,四處就醫(yī)。3年前做診斷性刮宮,術(shù)中無明顯不適,但術(shù)后出現(xiàn)陰道流血。患者較恐慌,聽同事說有癌癥的可能,更加緊張,感心慌、氣促。2周后,經(jīng)處理出血停止,但患者仍恐懼患有不治之癥,又怕不能生育會(huì)被丈夫拋棄。訴失眠、煩躁、易激怒,對外界環(huán)境興趣降低,但尚能堅(jiān)持工作和操持家務(wù)。3個(gè)月后癥狀加重,并經(jīng)常出現(xiàn)極端煩躁、坐臥不寧、呼吸急促、胸悶、心悸、出汗、手腳麻木。自覺會(huì)發(fā)瘋、變傻,有瀕死感,每次發(fā)作持續(xù)半個(gè)小時(shí)至1小時(shí)不等,幾乎每天皆有發(fā)作。發(fā)作間歇期仍有煩躁,擔(dān)心再發(fā),整日處于惶恐不安之中,有明顯的自殺企圖,主要是因?yàn)?ldquo;太難受了”,但同時(shí)又怕死。怕聽收音機(jī),怕看電視,怕人打擾,但周圍無人又感到十分孤單??吹诫x婚或喪偶的女性則觸景生情,心中出現(xiàn)“一陣陣絞痛”。整日愁眉苦臉,喋喋不休,叫喊“不得了”。

適合該疾病的心理治療方法有()。

A.認(rèn)知行為療法
B.森田療法
C.精神分析療法
D.沙盤游戲治療
E.以上都適合

4.單項(xiàng)選擇題患者男孩,8歲。愛欺負(fù)同學(xué),打架、說謊、破壞公物2年。該患兒剖宮產(chǎn)出生,人工喂養(yǎng),1歲左右會(huì)講話,未經(jīng)爬行就會(huì)走路。母親反映孩子從小較纏人,愛與父母對抗,喂養(yǎng)困難。皮皮3歲上幼兒園,經(jīng)常欺負(fù)班上的小朋友,搶別人的玩具。當(dāng)初父母不以為意,還認(rèn)為自己的孩子能干,將來在社會(huì)上不吃虧。孩子上小學(xué)后,上課聽講不認(rèn)真,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,捉弄同學(xué)。現(xiàn)讀二年級(jí),學(xué)習(xí)成績差,與老師、同學(xué)關(guān)系不好,愛隨便拿同學(xué)的東西,同學(xué)不給,就打同學(xué);破壞學(xué)校的公物;說謊;有時(shí)偷父母的錢;逃學(xué)不上課,在商場、游戲機(jī)室游蕩;愛頂撞父母,不聽管教,甚至打媽媽。檢查:孩子神志清晰,對答切題;隨便動(dòng)診室里的東西,對醫(yī)生不禮貌。鬧著去麥當(dāng)勞,母親不同意他就躺在地上哭鬧,被醫(yī)生批評后大發(fā)脾氣,拍桌子、踢門、打醫(yī)生。對其最重要、最有效的治療方法是()。

A.抗精神病藥物治療
B.SSRI類藥物治療
C.厭惡治療
D.系統(tǒng)性家庭治療
E.人本主義治療

5.單項(xiàng)選擇題患者男孩,8歲。愛欺負(fù)同學(xué),打架、說謊、破壞公物2年。該患兒剖宮產(chǎn)出生,人工喂養(yǎng),1歲左右會(huì)講話,未經(jīng)爬行就會(huì)走路。母親反映孩子從小較纏人,愛與父母對抗,喂養(yǎng)困難。皮皮3歲上幼兒園,經(jīng)常欺負(fù)班上的小朋友,搶別人的玩具。當(dāng)初父母不以為意,還認(rèn)為自己的孩子能干,將來在社會(huì)上不吃虧。孩子上小學(xué)后,上課聽講不認(rèn)真,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,捉弄同學(xué)?,F(xiàn)讀二年級(jí),學(xué)習(xí)成績差,與老師、同學(xué)關(guān)系不好,愛隨便拿同學(xué)的東西,同學(xué)不給,就打同學(xué);破壞學(xué)校的公物;說謊;有時(shí)偷父母的錢;逃學(xué)不上課,在商場、游戲機(jī)室游蕩;愛頂撞父母,不聽管教,甚至打媽媽。檢查:孩子神志清晰,對答切題;隨便動(dòng)診室里的東西,對醫(yī)生不禮貌。鬧著去麥當(dāng)勞,母親不同意他就躺在地上哭鬧,被醫(yī)生批評后大發(fā)脾氣,拍桌子、踢門、打醫(yī)生。下列哪項(xiàng)是該疾病的特點(diǎn)?()

A.缺乏情感反應(yīng),語言發(fā)育障礙
B.注意障礙,學(xué)習(xí)困難
C.刻板重復(fù)動(dòng)作,對環(huán)境奇特的反應(yīng)
D.反復(fù)的社交紊亂、攻擊或挑釁
E.稍不如意就怒火直冒、行為沖動(dòng),且不計(jì)后果和難以遏制