A.平衡法
B.問(wèn)卷法
C.個(gè)案法
D.相關(guān)法
E.實(shí)驗(yàn)法
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A.低一些
B.相同
C.高于危機(jī)前
D.略低于危機(jī)前
E.不進(jìn)行比較
A.經(jīng)濟(jì)支持
B.精神支持
C.對(duì)當(dāng)事者一切觀點(diǎn)的支持
D.藥物支持
E.法律支持
A.問(wèn)題或危機(jī)的評(píng)估
B.制定治療性干預(yù)計(jì)劃
C.治療性干預(yù)
D.危機(jī)的解決和隨訪
E.以上均是
A.開始階段
B.平衡階段
C.作用階段
D.誘發(fā)階段
E.進(jìn)取階段
A.Lindemann
B.Tyhurst
C.Caplan
D.Swanson
E.Carbon
A.三角纏理論
B.家庭動(dòng)力學(xué)理論
C.婚姻家庭理論
D.家庭系統(tǒng)理論
E.家庭認(rèn)識(shí)論
A.家庭成員沖突,其他治療無(wú)效
B.癥狀在某人身上反應(yīng),但是反應(yīng)的卻是家庭系統(tǒng)有問(wèn)題
C.有一個(gè)反復(fù)復(fù)發(fā)、慢性化精神疾病來(lái)訪者的家庭
D.有重性精神病發(fā)作來(lái)訪者的家庭
E.家庭成員必須參加某個(gè)來(lái)訪者的治療
A.堅(jiān)持以家庭為整體的觀念
B.堅(jiān)持重視家庭系統(tǒng)的觀點(diǎn)和看法
C.以人際關(guān)系分析成員間的相互作用
D.應(yīng)重視對(duì)家庭成員各自的問(wèn)題進(jìn)行單獨(dú)處理
E.以群體觀念了解家庭成員的行為
A.忽視理由與道德,重視感情與行為
B.摒棄過(guò)去,關(guān)注現(xiàn)在
C.給來(lái)訪者提供正確的建議指導(dǎo)
D.淡化缺點(diǎn),強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)
E.只提供輔導(dǎo)、協(xié)助
A.阿克曼
B.貝爾
C.利茲
D.鮑恩
E.溫尼
最新試題
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
對(duì)于急性發(fā)病,軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人,應(yīng)采?。ǎ?。
屬消化科疾病的是()。
自殺者的社會(huì)文化因素是()。
危機(jī)干預(yù)可使自殺者達(dá)到()。
屬于個(gè)人資源缺乏的自殺危險(xiǎn)因素是()。
自殺的應(yīng)激因素是()。
屬口腔科疾病的是()。
短暫性抽動(dòng)障礙的主要原因是()。
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有()。