A.其研究的對象是人的行為
B.研究時強調的是當前環(huán)境事件而不重視歷史原因
C.研究時會忽視行為的潛在動因
D.要求行為是可以精確描述的
E.以上均是
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A.首先確定行為矯正目標
B.一旦達到目標,即可減少干預計劃
C.增加積極行為,減少消極行為是重要環(huán)節(jié)
D.監(jiān)測干預計劃并根據情況進行調整
E.需要考慮來訪者配合的動機水平
A.操作性條件反射的行為類型是屬于隨意的
B.經典性條件反射的消退結果是條件刺激不再引起條件反應
C.經典性條件反射的自動恢復是當訓練到條件刺激不再引起條件反應后,就可進入“休息期”
D.操作性條件反射的強化結果是行為出現率減少
E.操作性條件反射的消退結果是反應的出現率下降
A.行為就是人們所說和所做
B.行為具有一種以上的測量尺度
C.行為可以觀察和記錄
D.行為對外界環(huán)境產生影響
E.行為不受自然規(guī)律支配
A.行為可通過學習和訓練加以控制,遺傳因素起重要作用
B.心理學要排除主觀內省
C.不能將知覺或意識作為研究對象
D.肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反應
E.行為的產生是環(huán)境變化的結果
A.巴甫洛夫和華生
B.華生和桑代克
C.華生和斯金納
D.巴甫洛夫和桑代克
E.巴甫洛夫和斯金納
A.咨詢師與來訪者的關系都不是獨特的
B.咨詢關系的建立需要來訪者有尋求幫助的動機
C.治療性改變的產生需要來訪者自身的努力
D.時間的限制是保證治療成效的有效措施
E.咨詢師應保持客觀的立場是指對來訪者言行不加評判,不將個人意見強加給來訪者
A.教導與學習
B.親子關系
C.人際關系培訓
D.危機處理初始階段
E.以上均是
A.家庭問題
B.婚姻問題
C.精神分裂癥
D.失語癥
E.抑郁癥
A.開放式詢問
B.情感反映
C.澄清
D.對峙
E.自由聯(lián)想
A.注重人而不是人所呈現的問題
B.治療關系的改變本身就是成長,通過與來訪者建立這樣的關系,引導來訪者與自己內心的需求建立同樣的關系
C.治療師根據來訪者的心理成長水平給予提醒和教導
D.重視治療師的人格與態(tài)度,而不是他的理論與技術
E.讓來訪者在安全的氣氛中,自由表達此時此刻的感受,探討自己,學習承擔責任
最新試題
屬于心理社會學材料的有()。
患者,男孩,8歲,1年來經常說謊,但不是為了逃避懲罰,好發(fā)脾氣,拒絕服從家長的要求,有時與父母爭吵、對罵,對抗老師,好記仇,經常因自己的過失責怪他人,總想為一些小事報復別人??赡艿脑\斷是()。
對煙癮心理干預的手段之一是()。
患兒,男性,6歲,于5個月前無原因出現眨眼,1天內發(fā)生多次,1個月后眨眼消失,又出現聳鼻現象,約持續(xù)2個月癥狀自行消失。2個月前又出現聳鼻現象,可能的診斷是()。
戒酒反應可出現()。
自殺的應激因素是()。
有效的心理干預措施之一是()。
藥物依賴的社會學因素包括()。
屬于個人資源缺乏的自殺危險因素是()。
屬外科疾病的是()。