單項選擇題按照社會支持系統(tǒng)的作用,可把社會支持系統(tǒng)分為()。

A.生理性支持和心理性支持
B.物質(zhì)支持和心理性支持
C.工具性支持和情感性支持
D.工具性支持和心理性支持
E.物質(zhì)支持和情感性支持


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2.單項選擇題“工作環(huán)境差,同事人際關(guān)系不好”對應(yīng)的應(yīng)激源是()。

A.心理性應(yīng)激源
B.社會性應(yīng)激源
C.生物性應(yīng)激源
D.正性事件
E.災(zāi)難性事件

3.單項選擇題影響個體認知評價的因素很多,但不包括()。

A.個體的人格特征
B.個人的既往經(jīng)歷
C.對應(yīng)激源的認識
D.對應(yīng)激源的敏感度
E.當時個體的情緒狀態(tài)

4.單項選擇題下列哪種防御機制最積極()。

A.歪曲
B.否認
C.升華
D.退行
E.投射

5.單項選擇題下列生活事件中,哪條屬于正性生活事件?()

A.夫妻分居
B.結(jié)婚
C.坐牢
D.子女離家
E.改行

6.單項選擇題“吃不到葡萄說葡萄酸”是屬于哪種心理防御機制?()

A.轉(zhuǎn)移
B.合理化
C.否認
D.升華
E.幻想

7.單項選擇題“此地?zé)o銀三百兩”是屬于哪種心理防御機制?()

A.否認
B.幻想
C.轉(zhuǎn)移
D.反向
E.潛抑

8.單項選擇題相同應(yīng)激源,應(yīng)激反應(yīng)不同的原因是因為個體對于應(yīng)激源的()。

A.體質(zhì)不同
B.認知評價不同
C.敏感度不同
D.反應(yīng)強度不同
E.文化程度不同

9.單項選擇題以下各年齡階段心理衛(wèi)生描述錯誤的是()。

A.1~2歲間才能進行語言訓(xùn)練
B.3歲以后應(yīng)多鼓勵小孩的獨立行為
C.10歲以后,必須開始適當?shù)男越逃?br /> D.自我同一性的發(fā)展是青春期最重要的任務(wù)
E.青年期需要做到理想和現(xiàn)實的統(tǒng)一

10.單項選擇題心理衛(wèi)生應(yīng)從何時抓起()。

A.胎兒期
B.嬰幼兒期
C.學(xué)齡前
D.學(xué)齡期
E.青春期

最新試題

以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?。

題型:單項選擇題

聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。

題型:單項選擇題

單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。

題型:單項選擇題

在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。

題型:單項選擇題

主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。

題型:單項選擇題

根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。

題型:單項選擇題

交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于()。

題型:單項選擇題

按照測驗的功能來分的是()。

題型:單項選擇題

患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。

題型:單項選擇題

使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。

題型:單項選擇題