A.所有被試都選擇某個備選答案
B.所有被試都不選擇某個備選答案
C.選擇各個備選答案的人數(shù)基本相等
D.高分組的通過率等于或低于低分組的通過率
E.以上都是

A.相同的項(xiàng)目，在不同的團(tuán)體中的難度和區(qū)分度不同
B.較難的項(xiàng)目對高水平的被試區(qū)分度高
C.較容易的項(xiàng)目對低水平的被試區(qū)分度高
D.中等難度的項(xiàng)目對中等水平的被試區(qū)分度高
E.以上說法都正確

A.難度與區(qū)分度無關(guān)
B.難度系數(shù)越接近0，項(xiàng)目區(qū)分度越大
C.難度系數(shù)越接近0.5，項(xiàng)目區(qū)分度越大
D.難度系數(shù)越接近1，項(xiàng)目區(qū)分度越大
E.以上說法都不對

A.測驗(yàn)項(xiàng)目分析就是計(jì)算項(xiàng)目的難度和區(qū)分度
B.難度越高越好
C.區(qū)分度越高越好
D.難度和區(qū)分度無關(guān)
E.以上都對

A.測驗(yàn)場所的布置
B.測驗(yàn)材料的分發(fā)、放置方法和測驗(yàn)實(shí)施流程
C.主試者的基本態(tài)度以及如何對被試介紹測驗(yàn)?zāi)康摹⒎磻?yīng)方法，如何回答被試的提問
D.具體項(xiàng)目的時限、評分方法等
E.以上都是

A.測驗(yàn)內(nèi)容和形式標(biāo)準(zhǔn)化
B.施測過程標(biāo)準(zhǔn)化
C.評分計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)化
D.分?jǐn)?shù)解釋標(biāo)準(zhǔn)化
E.以上都是

A.各份測驗(yàn)測量的是同一種心理特質(zhì)
B.各份測驗(yàn)包含相同的內(nèi)容范圍，但題目不應(yīng)該有重復(fù)
C.各份測驗(yàn)題型相同、題目數(shù)量相等
D.各份測驗(yàn)有大體相同的難度分布
E.以上都要

A.預(yù)測對象應(yīng)取自將來正式測驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體
B.預(yù)測過程、情境應(yīng)力求與將來正式測試時的情況相似
C.預(yù)測時限應(yīng)與正式測試的時限相同
D.在預(yù)測中應(yīng)隨時記錄被試的反應(yīng)情形
E.必要時進(jìn)行兩次預(yù)測，看兩次的分析結(jié)果是否一致

A.項(xiàng)目的范圍要與編制計(jì)劃一致
B.項(xiàng)目的數(shù)量要比最后所需要的數(shù)量多一倍以上，以備篩選
C.項(xiàng)目的難度必須符合測驗(yàn)?zāi)康?br /> D.項(xiàng)目的說明要通俗易懂、意義明確
E.以上都是

A.測驗(yàn)的目的
B.用以編制測驗(yàn)的材料的性質(zhì)
C.潛在測驗(yàn)對象團(tuán)體（總體）的特點(diǎn)
D.測驗(yàn)人數(shù)、經(jīng)費(fèi)和時間等限制
E.以上都應(yīng)考慮