A.速度測驗(yàn)
B.典型行為測驗(yàn)
C.投射測驗(yàn)
D.常模參照測驗(yàn)
E.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.描述性測驗(yàn)
B.診斷性測驗(yàn)
C.預(yù)示性測驗(yàn)
D.紙筆測驗(yàn)
E.操作測驗(yàn)
A.心理測驗(yàn)的內(nèi)容和程序是一致的
B.施測人員的接待態(tài)度和指導(dǎo)方法有嚴(yán)格要求
C.施測的物理環(huán)境有大體性的規(guī)范
D.測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的評定、計(jì)算和解釋的原則和方法是一致的
E.以上都是
A.直接性
B.間接性
C.相對性
D.絕對性
E.客觀性
A.認(rèn)知過程
B.情緒體驗(yàn)
C.外顯行為和對項(xiàng)目的反應(yīng)
D.成長環(huán)境
E.遺傳特征
A.世界公認(rèn)中國人最早使用測驗(yàn)
B.專門人才的訓(xùn)練、選拔和職業(yè)指導(dǎo)的需要促進(jìn)了測驗(yàn)的發(fā)展
C.精神疾病患者的收護(hù)和分類的需要促進(jìn)了測驗(yàn)的發(fā)展
D.認(rèn)知心理學(xué)的興起,將實(shí)驗(yàn)法和測驗(yàn)法結(jié)合,產(chǎn)生了信息加工測驗(yàn)
E.以上說法都對
A.非真實(shí)感
B.視物變形
C.人格解體
D.幻覺妄想
E.錯(cuò)覺
A.影響妄想
B.強(qiáng)制性思維
C.癡呆
D.關(guān)系妄想
E.木僵
A.緊張性木僵
B.強(qiáng)制性木僵
C.心因性木僵
D.抑郁性木僵
E.器質(zhì)性木僵
A.50~100mg/d
B.100~150mg/d
C.150~200mg/d
D.200~250mg/d
E.250~300mg/d
A.氯氮平
B.多塞平
C.地西泮
D.氯丙嗪
E.氯米帕明(氯丙米嗪)
最新試題
在以上不同的測驗(yàn)分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗(yàn)類型的是()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
隨機(jī)抽取部分答卷,由兩個(gè)或者多個(gè)評分者獨(dú)立按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
在意識清醒時(shí)出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時(shí)還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
交替治療設(shè)計(jì)和同時(shí)治療設(shè)計(jì)屬于()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗(yàn),主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強(qiáng)烈粗暴、沖動、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無端攻擊他人等,既無明顯原因,也無確切的指向和目的,但持續(xù)時(shí)間較短,那么,此類興奮狀態(tài)是()。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí),常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是()。
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測驗(yàn)類型是()。