A.妄想
B.錯覺
C.幻覺
D.感覺過敏
E.感知綜合障礙
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A.聽幻覺
B.內(nèi)臟幻覺
C.視幻覺
D.觸幻覺
E.運動性幻覺
A.聯(lián)想過程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性
B.大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念,明知不必要,卻擺脫不了,感到非常痛苦
C.以往經(jīng)驗在記憶中大量脫失
D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句
E.缺乏現(xiàn)實基礎(chǔ),患者卻堅信不疑的病理信念
A.系列推理
B.圖畫再生
C.類同概括
D.方陣推理
E.定性分析
A.瑞文測驗是一種言語智力測驗
B.瑞文測驗要求被試?yán)斫鈭D形中符號或圖案的規(guī)律
C.測量一般智力因素
D.可個別施測
E.可團(tuán)體施測
A.可以用于測驗聾啞兒童智力
B.適用于3~16歲兒童
C.由美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)的馬歇爾.希斯基編制
D.測驗分?jǐn)?shù)解釋上采用學(xué)習(xí)年齡和學(xué)習(xí)商數(shù)
E.學(xué)習(xí)年齡是與同年齡全體兒童相比較而得出的
A.比奈測驗
B.希一內(nèi)測驗
C.畫人測驗
D.瑞文測驗
E.文化公平智力測驗
A.古德納夫(GLGoodenough)
B.歐提斯(ASOtis)
C.瑞文(JCRaven)
D.庫爾門(Kulman)
E.格塞爾(AGessell)
A.比奈智力量表
B.韋氏智力量表
C.陸軍測驗
D.希一內(nèi)測驗
E.丹佛測驗
A.常識
B.類同
C.算術(shù)
D.詞匯
E.閱讀
A.應(yīng)用韋氏成人智力量表,不能用韋氏兒童智力量表
B.應(yīng)用韋氏兒童智力量表,不能用韋氏成人智力量表
C.既不能用韋氏成人智力量表,也不能用韋氏兒童智力量表
D.既能用韋氏成人智力量表,也能用韋氏兒童智力量表
E.韋氏成人智力量表、韋氏兒童智力量表、韋氏學(xué)齡前和學(xué)齡初期兒童智力量表三個任選一項
最新試題
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進(jìn)行衡量的是()。
按照測驗的目的來分的是()。
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應(yīng),但需時間較短,常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴(yán)重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
通過一個人的測驗分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗類型是()。
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于()。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強烈粗暴、沖動、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無端攻擊他人等,既無明顯原因,也無確切的指向和目的,但持續(xù)時間較短,那么,此類興奮狀態(tài)是()。
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。
同時采用幾個預(yù)測源來預(yù)測一個效標(biāo),且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指()。