A.是在時(shí)間進(jìn)程中個(gè)體基因的改變
B.是由于有機(jī)體和環(huán)境長期交互作用的結(jié)果
C.適應(yīng)環(huán)境行為的遺傳基因被全部保留下來
D.內(nèi)部環(huán)境提供基因表達(dá)的可能性
E.適應(yīng)環(huán)境行為在人的童年期是穩(wěn)定不變的
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A.遺傳作用的結(jié)果
B.環(huán)境作用的結(jié)果
C.遺傳和環(huán)境平行作用的結(jié)果
D.遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果
E.先遺傳作用、后環(huán)境作用的結(jié)果
A.馮特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.華生
E.韋特海默
A.都強(qiáng)調(diào)對心理元素的研究
B.都強(qiáng)調(diào)意識在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能
C.都把內(nèi)省法作為主要的研究方法
D.都把意識作為主要研究對象
E.都認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)依賴于刺激所形成的模式和經(jīng)驗(yàn)的組織結(jié)構(gòu)
A.1798年
B.1789年
C.1897年
D.1879年
E.1914年
A.神經(jīng)生物學(xué)的研究
B.社會學(xué)的研究
C.行為的研究
D.認(rèn)知的研究
E.心理分析的研究
A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
B.生理心理學(xué)
C.神經(jīng)生物學(xué)
D.臨床心理學(xué)
E.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
A.對心理活動(dòng)的研究
B.研究心理生活的科學(xué)
C.關(guān)于行為的科學(xué)研究
D.對生物與外部世界接觸中的行為的科學(xué)研究
E.研究行為和心理過程的科學(xué)
以下觀點(diǎn)符合人本主義心理學(xué)理論的有（）。
①人的五種需要由低到高排列
②低層次需要滿足后高層次需要產(chǎn)生
③高層次需要產(chǎn)生后，低層次需要仍然存在，但強(qiáng)度減弱
④不同心理發(fā)展水平的人動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)不同，占優(yōu)勢的需要影響行為
⑤心理需求層次的發(fā)展也存在例外，比如為實(shí)現(xiàn)高的理想而犧牲基本需求乃至生命
A.①②③
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
E.②③④⑤
A.主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
A.潛意識理論
B.人格動(dòng)力論
C.人格結(jié)構(gòu)論
D.人格適應(yīng)論
E.人格發(fā)展論
最新試題
個(gè)體在不同的身份和扮演的角色中，對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象，叫做（）。
海德提出的著名理論是（）。
最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺，放棄原有角色（）。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個(gè)體在心理上就會出現(xiàn)（）。
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中，在與外國友人碰面時(shí)，應(yīng)該保持（）。
某種行為的結(jié)果對個(gè)體越有價(jià)值，他重復(fù)這種行為的可能性越高，指的是（）。
老張出國后很不適應(yīng)，經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑，這是（）。
對一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是（）。
大家都喜歡淳樸的孫軍，覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸，不做作，對人真誠友好，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。