A.耳毒性
B.腎毒性
C.再生障礙性貧血
D.二重感染
E.耐藥
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C.再生障礙性貧血
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C.再生障礙性貧血
D.二重感染
E.耐藥
A.耳毒性
B.腎毒性
C.再生障礙性貧血
D.二重感染
E.耐藥
A.對心理障礙的機(jī)制進(jìn)行研究
B.如何運用心理學(xué)的手段對心理障礙進(jìn)行調(diào)整和矯正
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防,主張采用心理學(xué)的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和習(xí)慣
D.以研究心理因素引導(dǎo)軀體生理學(xué)改變?yōu)橹饕较虻膶W(xué)科
E.研究腦與行為的關(guān)系
A.對心理障礙的機(jī)制進(jìn)行研究
B.如何運用心理學(xué)的手段對心理障礙進(jìn)行調(diào)整和矯正
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防,主張采用心理學(xué)的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和習(xí)慣
D.以研究心理因素引導(dǎo)軀體生理學(xué)改變?yōu)橹饕较虻膶W(xué)科
E.研究腦與行為的關(guān)系
A.對心理障礙的機(jī)制進(jìn)行研究
B.如何運用心理學(xué)的手段對心理障礙進(jìn)行調(diào)整和矯正
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防,主張采用心理學(xué)的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和習(xí)慣
D.以研究心理因素引導(dǎo)軀體生理學(xué)改變?yōu)橹饕较虻膶W(xué)科
E.研究腦與行為的關(guān)系
A.對心理障礙的機(jī)制進(jìn)行研究
B.如何運用心理學(xué)的手段對心理障礙進(jìn)行調(diào)整和矯正
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防,主張采用心理學(xué)的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和習(xí)慣
D.以研究心理因素引導(dǎo)軀體生理學(xué)改變?yōu)橹饕较虻膶W(xué)科
E.研究腦與行為的關(guān)系
A.對心理障礙的機(jī)制進(jìn)行研究
B.如何運用心理學(xué)的手段對心理障礙進(jìn)行調(diào)整和矯正
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防,主張采用心理學(xué)的方法改變或矯正人們有礙身心健康的生活方式和習(xí)慣
D.以研究心理因素引導(dǎo)軀體生理學(xué)改變?yōu)橹饕较虻膶W(xué)科
E.研究腦與行為的關(guān)系
A.造成醫(yī)療責(zé)任事故、情節(jié)嚴(yán)重的
B.隱匿、偽造或者擅自銷毀醫(yī)學(xué)文書,構(gòu)成犯罪的
C.造成醫(yī)療技術(shù)事故、情節(jié)嚴(yán)重的
D.受刑事處罰的
E.考核不合格的醫(yī)師以上哪種情況給予以下處罰
A.造成醫(yī)療責(zé)任事故、情節(jié)嚴(yán)重的
B.隱匿、偽造或者擅自銷毀醫(yī)學(xué)文書,構(gòu)成犯罪的
C.造成醫(yī)療技術(shù)事故、情節(jié)嚴(yán)重的
D.受刑事處罰的
E.考核不合格的醫(yī)師以上哪種情況給予以下處罰
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醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究的醫(yī)學(xué)道德關(guān)系,不包括()
糖代謝供能約占人體中總耗能()
氯沙坦降壓作用是()
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