A.主動、務(wù)實、持久
B.遵約、守紀、愛崗
C.加班、奉獻、忠誠
D.細致、耐心、少言
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A.按照人的個性和需求，自由地選擇職業(yè)，即為現(xiàn)代職業(yè)觀
B.每個人都有自己的職業(yè)觀，不可能形成共同的現(xiàn)代職業(yè)觀
C.尊重自己所從事的職業(yè)并愿意努力付出，是現(xiàn)代職業(yè)觀的基本價值尺度
D.一切按法律要求辦事是現(xiàn)代職業(yè)觀的核心
A.累積型、效用型、協(xié)助型
B.分層型、累積型、雙向型
C.細分型、協(xié)助型、累積型
D.協(xié)作型、效用型、靈活型
A.人員晉升計劃
B.人員補充計劃
C.勞動力市場計劃
D.人員配備計劃
A.企業(yè)高層管理人員
B.專業(yè)人力資源管理人員
C.用人單位經(jīng)理
D.用人單位班長
E.用人部門有經(jīng)驗的員工代表
A.基本能夠合理安排自己的時間
B.對待突發(fā)時間有時欠冷靜
C.創(chuàng)新能力較差
D.積極進取、勇于創(chuàng)新
E.工作缺乏計劃性
A.有情境型討論主題
B.無情境型討論主題
C.討論的主題有無情境性
D.是在給應(yīng)聘者分配角色
E.指定角色的小組討論
A.面試目的不明確
B.面試標準不具體
C.面試缺乏系統(tǒng)性
D.面試問題設(shè)計不合理
E.面試沒有提問提綱
A.培訓(xùn)目標達成情況評估
B.培訓(xùn)計劃評估
C.培訓(xùn)效果效益綜合評估
D.培訓(xùn)需求整體評估
E.培訓(xùn)工作者的績效評估
A.培訓(xùn)環(huán)境評估
B.培訓(xùn)對象工作成效及行為評估
C.培訓(xùn)計劃的可行性評估
D.培訓(xùn)對象知識和工作態(tài)度評估
E.培訓(xùn)需求整體評估
最新試題
獲取資源支持階段要努力動員所有利益相關(guān)者，使其支持組織設(shè)計的實施。
一般來說，采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)，人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。
人力資源供需平衡是指企業(yè)通過增員、減員和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施，使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。
組織重組的要點在于立足于長期戰(zhàn)略而對公司業(yè)務(wù)活動范圍進行的調(diào)整和平衡。
工作豐富化的優(yōu)點在于，通過豐富員工工作內(nèi)容，減少員工的枯燥感，激發(fā)員工的工作積極性，提升員工自身的競爭力。
利益相關(guān)者評價法，綜合考慮了管理人員和研究人員所采用的不同的績效標準，總結(jié)出能反映組織中持有相互沖突的管理價值觀的人們對效果評價標準的各自不同的側(cè)重。
流程再造勢必造成中層管理人員減少，這就要求部門間加強溝通。
事項識別是通過監(jiān)測及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題，繼而深入分析問題，找出問題的根源。
社會保險費用主要受國家、地區(qū)相關(guān)規(guī)定的影響，具有較強連續(xù)性，不易預(yù)測。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點并不在于現(xiàn)在應(yīng)該做什么，而是在于未來要做什么。