單項選擇題學校校長、副校長、系主任、科主任等負有直接行政責任并被賦予指揮日常校務操作的權力與人員選拔的任務，教師則負責教研工作，各有職責，這是學校官僚化的哪一項特征（）
A.分工
B.公私分明
C.寡頭政治
D.彼得原理
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1.單項選擇題找事要文憑，升職要文憑，都是一種不公平的社會壓制，這種批評來自（）
A.功能論者
B.沖突論者
C.符號互動論者
D.交換論者
2.單項選擇題學校的教育方式是強調學生遵守校規(guī)，服從師長；所謂的遵守就是遵從上層社會的價值觀念及行為規(guī)范，所謂服從就是服從上層社會，學者稱此為（）
A.隱藏式課程
B.權威性教育
C.軍訓式教育
D.皇朝式教育
3.單項選擇題在當代高度流動的工業(yè)社會里，改變個人社會地位、提升社會階級的最佳工具是（）
A.家世
B.朋友
C.教育
D.政黨
4.單項選擇題平常和經(jīng)常的經(jīng)驗或事物，如一般的食物、衣服、車輛等都屬于涂爾干歸類的（）
A.神圣
B.世俗
C.鬼靈
D.神明
5.單項選擇題當代離婚率增高的因素在于（）
A.社會制裁的減輕
B.夫婦角色的不清
C.過分強調愛情
D.以上都是
6.單項選擇題再婚者婚前的追求時間比初婚者追求時間（）
A.較長
B.較短
C.一樣
7.單項選擇題再婚者的離婚機會在統(tǒng)計上比第一次離婚者（）
A.高
B.低
C.一樣
8.單項選擇題哪類理論指出在婚姻關系中，如果一方全心投入，十分在意婚姻成敗的話，那么他（她）就會被另外一方擺布（）
A.沖突論
B.資源論
C.最低興趣論
D.兩性角色論
9.單項選擇題哪類理論認為夫妻關系事實上是一種資源交換關系，傳統(tǒng)社會，男方權力較大往往是因為男方較有資產(chǎn)，有社會地位、受過較高的教育；因此他可以運用來交換的資源就多于女方，而女方因擁有較少的交換資源而為男方所控制（）
A.沖突論
B.資源論
C.異質論
D.兩性角色論
10.單項選擇題（）即雙職家庭且無子女的家庭。
A.丁克家庭
B.嬉皮家庭
C.單親家庭
D.空巢家庭
最新試題
在現(xiàn)代化過程中，各單位變遷的程度及速度（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代化的推展往往是（）
題型：單項選擇題
哪一位學者指出儒家精神太重視穩(wěn)定，過分強調自我的節(jié)制和人際關系的和諧（）
題型：單項選擇題
（）指效率較高，并以非重感情的處世互動方式；個人的背景、喜惡、嗜好應不影響互動、尋求目的的期望；而是以一種理性的、公平的標準達到互動的目的。
題型：單項選擇題
哪一項理論具有很重的西方社會的本位主義色彩（）
題型：單項選擇題
哪種理論認為社會沒有永久的進步或衰退，而是一種無目的的高低的循環(huán)（）
題型：單項選擇題
（）代表第三世界人民的一種理想，追求進步、活躍、平等、富裕、民主、理性，以及國家的獨立與自主。
題型：單項選擇題
人口的生育和死亡比較后多余的人數(shù)，人口學家稱為（）
題型：單項選擇題
從歷史的角度來看，人類在世界上的人口在（）以前，大約維持一種小幅度的高低起伏增減狀態(tài)，以后開始有明顯的增加。
題型：單項選擇題
哪一項不是現(xiàn)代化社會所具有的特質（）
題型：單項選擇題