A.專業(yè)技能素質(zhì)和人文素質(zhì)
B.醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)和人文素質(zhì)
C.專業(yè)技能素質(zhì)和醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)
D.醫(yī)學(xué)理論素質(zhì)和醫(yī)學(xué)技能素質(zhì)
E.醫(yī)學(xué)道德素質(zhì)和醫(yī)學(xué)法學(xué)素質(zhì)
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A.醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)產(chǎn)生的結(jié)果
B.醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的尺度和方式
C.醫(yī)學(xué)道德是醫(yī)學(xué)工作者實(shí)現(xiàn)為人類健康服務(wù)的保障
D.只要技術(shù)過硬就能夠?qū)崿F(xiàn)全心全意為人民健康服務(wù)的目的
E.在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中醫(yī)學(xué)道德服從醫(yī)學(xué)成果
A.義務(wù)論
B.公益論
C.公平理論
D.生命道德理論
E.生命科學(xué)
A.道德是醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的一般現(xiàn)象
B.道德是醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
C.道德是醫(yī)學(xué)的個(gè)別性質(zhì)
D.道德是個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的追求
E.道德是醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
A.實(shí)踐性、繼承性
B.時(shí)代性、人道性
C.人道性、全人類性
D.全人類性、繼承性
E.人道性、實(shí)踐性
A.繼承性
B.實(shí)踐性
C.自律性
D.他律性
E.客觀性
A.到點(diǎn)后上班,調(diào)試設(shè)備,讓患者等候
B.上班時(shí)間內(nèi)談?wù)摴ぷ髦獾默嵤?br />
C.檢查前不予解釋,告知患者自行閱讀注意事項(xiàng)
D.向患者解釋檢查事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的意義
E.不告知患者取結(jié)果的時(shí)間、地點(diǎn)
A.優(yōu)秀
B.良好
C.中等
D.一般
E.較差
A.在醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中接受患者或家屬的口頭感謝
B.復(fù)印醫(yī)學(xué)文書及有關(guān)資料的
C.出具醫(yī)學(xué)證明文件供他人使用的
D.醫(yī)療服務(wù)態(tài)度較差,但未造成惡劣影響或者嚴(yán)重后果的
E.違反醫(yī)療服務(wù)政策,多計(jì)費(fèi)、多收費(fèi)或者私自收取費(fèi)用,情節(jié)嚴(yán)重的
A.醫(yī)德考評要完全做到量化考核
B.醫(yī)德考評要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則
C.各醫(yī)療機(jī)構(gòu)僅僅針對骨干醫(yī)技人員建立醫(yī)德檔案
D.醫(yī)德考評要納入醫(yī)院管理體系,每年進(jìn)行三次
E.醫(yī)德考評不得與醫(yī)技人員的年度考核、定期考核等工作相結(jié)合
A.遵紀(jì)守法,廉潔行醫(yī)
B.因病施治,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為
C.救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)
D.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),努力提高專業(yè)技術(shù)水平
E.尊重患者的權(quán)利,為患者保守醫(yī)療秘密
最新試題
生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的基本觀點(diǎn)是()。
體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務(wù)水平高低的是()。
用以調(diào)整人們之間及個(gè)人與社會(huì)之間的行為規(guī)范是()。
符合醫(yī)學(xué)研究獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)原則()。
體現(xiàn)公正原則的是()。
體現(xiàn)對精神病患者病情保密原則的是()。
揭示了醫(yī)學(xué)科研道德的思想性內(nèi)涵()。
人人享受衛(wèi)生保健是體現(xiàn)()。
奠定位薩里的醫(yī)學(xué)地位的文獻(xiàn)()。
臨床醫(yī)學(xué)研究中的受試者選擇原則()。