A．預(yù)防 
B．早期識別 
C．門診 
D．住院 
E．出院后

A．功能訓(xùn)練 
B．改造居住和社會環(huán)境 
C．做好家屬思想工作，以保證對殘障者的支持 
D．促進成人就業(yè)，兒童入學(xué) 
E．預(yù)防繼發(fā)性殘疾

A．軀體功能 
B．精神功能 
C．言語功能 
D．社會功能 
E．以上均是

A．急性病醫(yī)院 
B．慢性病醫(yī)院 
C．日間醫(yī)院 
D．護理中心 
E．社區(qū)醫(yī)療站

A．社區(qū)殘疾普查和預(yù)防 
B．醫(yī)療康復(fù) 
C．教育康復(fù) 
D．職業(yè)康復(fù) 
E．社會康復(fù)

A．應(yīng)為斜坡形 
B．斜度在5°左右 
C．坡表面應(yīng)有防滑材料 
D．兩側(cè)要有圍欄 
E．上有頂篷

A．康復(fù)治療以恢復(fù)受損害的功能 
B．調(diào)整心理狀態(tài)，克服心理障礙 
C．改造與適應(yīng)環(huán)境 
D．預(yù)防與治療并發(fā)癥 
E．恢復(fù)工作與學(xué)習(xí)

A．世界衛(wèi)生組織在20世紀(jì)70年代倡導(dǎo)的一種康復(fù)服務(wù)形式 
B．強調(diào)殘疾人參與，殘疾人受益 
C．CBR是社區(qū)所有，由社區(qū)的力量進行，為本社區(qū)病、傷、殘者就地服務(wù) 
D．CBR應(yīng)融入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中 
E．全科、家庭醫(yī)師的培訓(xùn)教程中包含社區(qū)康復(fù)課程

A．保留拇指和示指(或中指)而失去另外三指者 
B．保留足跟而失去足的前半部者 
C．雙下肢不等長，差距＜5cm者 
D．＜70°的駝背或＜45°的脊椎側(cè)凸 
E．單小腿截肢或缺肢

A．一級預(yù)防 
B．二級預(yù)防 
C．三級預(yù)防 
D．四級預(yù)防 
E．五級預(yù)防