A.我的電腦
B.桌面
C.（C：）
D.資源管理器
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A、最近建立的文檔
B、最近打開(kāi)過(guò)的文件夾
C、最近打開(kāi)過(guò)的文檔
D、最近運(yùn)行過(guò)的程序
A、只能是硬盤(pán)上被刪除的文件或文件夾
B、只能是軟盤(pán)上被刪除的文件或文件夾
C、可以是硬盤(pán)或軟盤(pán)上被刪除的文件或文件夾
D、可以是所有外存儲(chǔ)器中被刪除的文件或文件夾
A、用鼠標(biāo)左鍵單擊軟鍵盤(pán)上的Esc鍵
B、用鼠標(biāo)右鍵單擊軟鍵盤(pán)上的Esc鍵
C、用鼠標(biāo)右鍵單擊中文輸入法狀態(tài)窗口中的“開(kāi)啟/關(guān)閉軟鍵盤(pán)”按鈕
D、用鼠標(biāo)左鍵單擊中文輸入法狀態(tài)窗口中的“開(kāi)啟/關(guān)閉軟鍵盤(pán)”按鈕
A、“我的電腦”和“控制面板”
B、“資源管理器”和“控制面板”
C、“我的電腦”和“資源管理器”
D、“控制面板”和“開(kāi)始”菜單
A、用鼠標(biāo)右鍵單擊“任務(wù)欄”空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項(xiàng)
B、用鼠標(biāo)右鍵單擊桌面空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項(xiàng)
C、用鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”窗口空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項(xiàng)
D、用鼠標(biāo)右鍵單擊“資源管理器”窗口空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項(xiàng)
A、百分比優(yōu)先于乘方
B、乘和除優(yōu)先于加和減
C、字符串連接優(yōu)先于關(guān)系運(yùn)算
D、乘方優(yōu)先于負(fù)號(hào)
A.8
B.256
C.65536
D.3
A.工具
B.視圖
C.插入
D.格式
A.Ctrl+A
B.Ctrl+C
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X
A.工具
B.視圖
C.插入
D.格式
最新試題
在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，單擊網(wǎng)頁(yè)中的小圖后出現(xiàn)圖像質(zhì)量較好的大圖，這是超鏈接效果。
用flash軟件制作“快樂(lè)上學(xué)路”動(dòng)畫(huà)，其“庫(kù)”面板如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
李明愛(ài)好攝影，其相機(jī)存儲(chǔ)只有多個(gè)照片文件，在Windows7系統(tǒng)中為快速將人物照片挑選出來(lái)，應(yīng)選擇的文件查看方式是（）。
中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)通常在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)既是教學(xué)不可缺少的，也可能成為教學(xué)中的最大麻煩，請(qǐng)談?wù)勗谛畔⒓夹g(shù)教學(xué)中如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)信息技術(shù)多數(shù)在機(jī)房中進(jìn)行，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間占上課時(shí)間比例合適的是（）。
規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)之一，下列任務(wù)中適合培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的是（）。
一位小學(xué)信息技術(shù)教師在某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)之一為：培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。這個(gè)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定欠妥，請(qǐng)說(shuō)明理由。
在網(wǎng)頁(yè)中添加文字或圖片時(shí)，都可以利用復(fù)制——粘貼操作。
播放用PowerPoint制作的多媒體作品時(shí)，可終止播放的功能鍵是（）。
臺(tái)式計(jì)算機(jī)中的部件，有些直接插到主板的插槽或插座上，有些通過(guò)數(shù)據(jù)線(xiàn)與主板相連，下列部件中通過(guò)數(shù)據(jù)線(xiàn)與主板連接的是（）。