您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、整合
B、控制
C、文化傳承
D、行為導(dǎo)向
A、默頓
B、托馬斯
C、迪爾克姆
D、奧格本
A、行為系統(tǒng)
B、關(guān)系系統(tǒng)
C、制度系統(tǒng)
D、規(guī)范系統(tǒng)
A、W.G.薩姆納
B、C.H.庫(kù)利
C、K.戴維斯
D、H.斯賓塞
A、差異交往理論
B、失范理論
C、標(biāo)簽理論
D、心理學(xué)理論
A、默頓
B、托馬斯
C、隆布羅索
D、迪爾克姆
A、對(duì)社會(huì)行為的控制
B、對(duì)社會(huì)文明的控制
C、對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的控制
D、對(duì)社會(huì)價(jià)值的控制
A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.意大利
D.英國(guó)
最新試題
如何正確評(píng)價(jià)蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)被否定的歷史?
恢復(fù)后的蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)特點(diǎn)是什么?
試析符號(hào)互動(dòng)論的意義和局限性。
試分析蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會(huì)背景。
宏觀結(jié)構(gòu)理論與早期社會(huì)學(xué)思想的聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面?
怎樣看待后現(xiàn)代理論的學(xué)術(shù)價(jià)值及其對(duì)社會(huì)學(xué)理論發(fā)展趨勢(shì)的影響?
如何評(píng)價(jià)杜爾克姆在社會(huì)學(xué)史上的地位和作用?
西方社會(huì)學(xué)理論至今經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段?
簡(jiǎn)析符號(hào)互動(dòng)論早期代表人物的思想。
符號(hào)互動(dòng)論是在何種理論背景下產(chǎn)生的?