對某班學生進行分組，如下圖，這是（）
A.簡單分組
B.平行分組體系
C.復合分組
D.符合分組體系
您可能感興趣的試卷
- 2017年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2016年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2015年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2019年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 2020年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 初級統(tǒng)計師模擬試題（三）
- 初級統(tǒng)計師模擬試題（一）
你可能感興趣的試題
A．都是按品質(zhì)標志分組
B．都是按數(shù)量標志分組
C．前者按品質(zhì)標志分，后者按數(shù)量標志分
D．前者按數(shù)量標志分，后者按品質(zhì)標志分
A．分組標志的正確選擇
B．按品質(zhì)標志進行分組
C．運用多個標志進行分組，形成一個分組體系
D．分組形式的選擇
A．次級資料
B．原始資科
C．分析資料
D．技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)
A．匯總資料進行理整
B．原始資料進行整理
C．次級資料進行整理
D．原始資料和次級資料進行整理
最新試題
順序數(shù)據(jù)的功能比分類數(shù)據(jù)要弱一些。（）
在運用實驗法獲取數(shù)據(jù)時，實驗組和對照組的產(chǎn)生應當是隨機的。（）
A某家公司進行審計，該公司年度內(nèi)的所有發(fā)票是66400張，審計人員從中隨機抽查了100張發(fā)票進行審查，發(fā)現(xiàn)有2張發(fā)票有差錯。則總體是100張發(fā)票，樣本是2張發(fā)票。（）
在任何相關(guān)條件下，都可以用單相關(guān)系數(shù)說明變量之間相關(guān)的密切程度。（）
成本總指數(shù)為（）。
在抽樣推斷中，抽樣誤差雖然不可避免但可以控制。（）
估計線性回歸方程中的回歸參數(shù)β0、β1時，普遍采用的估計準則是最小二乘準則。（）
回歸分析中，回歸方程的截距項b0表示解釋變量每增加一個單位，被解釋變量相應地平均變化b0個單位。（）
第二手數(shù)據(jù)可以通過抽樣調(diào)查獲得。（）
抽樣調(diào)查和重點調(diào)查的主要區(qū)別是選取調(diào)查單位的方式不同。（）