A.更加善于表達(dá)自己
B.更容易理解他人情感
C.語言交流困難，難以理解復(fù)雜語句
D.情緒穩(wěn)定，不易波動(dòng)
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A.情緒更加穩(wěn)定
B.情緒波動(dòng)減少
C.容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒問題
D.情感反應(yīng)減弱，對(duì)周圍事物漠不關(guān)心
A.突然的記憶增強(qiáng)
B.持續(xù)的記憶力減退
C.情緒始終保持穩(wěn)定
D.社交能力突然增強(qiáng)
A.老人能迅速適應(yīng)新環(huán)境
B.老人對(duì)新事物充滿好奇
C.老人經(jīng)常忘記剛發(fā)生的事情
D.老人始終保持高度的自我管理能力
A.失智癥患者早期常表現(xiàn)為情緒高漲，充滿活力
B.失智癥患者早期可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間和地點(diǎn)定向障礙
C.失智癥患者早期往往會(huì)表現(xiàn)出超常的學(xué)習(xí)能力
D.失智癥患者早期社交活動(dòng)會(huì)突然增多
A.保持耐心和關(guān)愛，尊重他們的人格和習(xí)慣
B.為避免老人走失，可以長時(shí)間限制其活動(dòng)范圍
C.提供安全舒適的環(huán)境，減少可能引發(fā)傷害的因素
D.鼓勵(lì)老人參加社交活動(dòng)，以刺激其認(rèn)知能力
A.直接忽略他們的非語言行為，只關(guān)注語言表達(dá)
B.嘗試?yán)斫馑麄兊姆钦Z言行為，并作出相應(yīng)回應(yīng)
C.要求他們必須用語言清晰表達(dá)需求后才給予幫助
D.表示不理解后離開
A.保持耐心和同理心，理解老年人的困惑和恐懼
B.確保環(huán)境安全，避免老年人因環(huán)境不熟悉而受傷
C.盡量滿足老年人的所有要求，以提升其生活滿意度
D.鼓勵(lì)老年人參加社交活動(dòng)，以刺激其認(rèn)知能力
A.嚴(yán)厲制止老年人的不良行為
B.分析行為背后的原因，采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施
C.忽視老年人的行為問題，以免引起更多困擾
D.給老年人服用藥物以控制行為
A.避免與老年人溝通，以免引起挫敗感
B.使用簡單明了的語言，耐心傾聽和理解
C.提高音量，確保老年人能聽到
D.只使用手勢和表情與老年人交流
A.避免眼神接觸以保持其注意力
B.使用復(fù)雜長句來解釋事情
C.保持耐心，用簡單明了的語言交流
D.提高音量以確保他們聽到
最新試題
老年人在進(jìn)行體位轉(zhuǎn)換時(shí)，主要依賴的是（）
在進(jìn)行床單位終末消毒時(shí)，首先應(yīng)該（）
老年人在患流感時(shí)，最可能首先出現(xiàn)的癥狀是（）
在協(xié)助老人從輪椅到床上的轉(zhuǎn)移過程中，養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)該注意（）
養(yǎng)老護(hù)理員在處理使用過的針頭和注射器時(shí)，應(yīng)該（）
（）不是老年人康復(fù)服務(wù)中體位轉(zhuǎn)換的常見類型。
老人使用輪椅時(shí)，（）最容易發(fā)生壓瘡。
（）是手部清潔在養(yǎng)老護(hù)理中的關(guān)鍵作用。
養(yǎng)老護(hù)理員在為老人進(jìn)行體位轉(zhuǎn)換時(shí)，（）不適合用于輔助坐起。
在老年人康復(fù)服務(wù)中，（）最適用于從臥姿轉(zhuǎn)為坐姿。