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判斷題學(xué)習(xí)是指人在生活過程中因經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。

1.判斷題頻繁暴露導(dǎo)致適應(yīng)。

2.判斷題知覺過程包含了三個階段：刺激展露、注意、理解。

3.判斷題圖式是對于事件、情景或物體的已經(jīng)組織好了的知識單位。

4.判斷題注意是心理活動對一定對象的指向和集中。

5.判斷題越是滿足高層次需要的產(chǎn)品，企業(yè)越有機會和可能創(chuàng)造產(chǎn)品差異。

6.判斷題自我實現(xiàn)的需要是指充分發(fā)揮潛能。

7.判斷題你剛好有一定的存款，只夠買房或買車，可是兩種產(chǎn)品你都想購買，是趨避沖突。

8.判斷題對于隱性動機需要采用間接的溝通方式。

9.判斷題弗洛伊德（Freud）認(rèn)為人的精神由三部分構(gòu)成：意識、前意識和潛意識。

10.單項選擇題對儲存于腦中的事物進(jìn)行進(jìn)一步的加工與存儲，使之較長時間保持在頭腦中的過程是（）

A、識記
B、保持
C、回憶
D、認(rèn)知