您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有市場勢力并拒絕貸款的銀行
B.抬高了稅收,以致增加了從事經(jīng)營的成本從而提高了物價(jià)的政府
C.發(fā)行了太多了貨幣的政府
D.諸如勞動(dòng)和石油這類投入的價(jià)格上升
A.經(jīng)濟(jì)中由于正常的勞動(dòng)力流動(dòng)引起的失業(yè)
B.由于總需求不足引起的失業(yè)
C.由于經(jīng)濟(jì)中一些難以克服的原因引起的失業(yè)
D.由于經(jīng)濟(jì)中制度的原因?qū)е碌氖I(yè)。
A.貨幣需求量減少一半
B.貨幣供給減少一半
C.貨幣的價(jià)值下降一半
D.名義收入不受影響
A.收入分配不平等程度增加
B.收入分配不平等程度減少
C.食品支出占收入的比重增加
D.食品支出占收入的比重減少
A.邊際產(chǎn)量為零
B.邊際產(chǎn)量等于平均產(chǎn)量
C.邊際產(chǎn)量為正數(shù)
D.邊際產(chǎn)量為負(fù)數(shù)
最新試題
達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
分析解決我國教師工資問題的思路。
社會(huì)平均教育收益率
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。
試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。