A.摘要
B.對(duì)焦
C.澄清
D.坦誠(chéng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提供信息
B.對(duì)焦
C.自我披露
D.建議
E.忠告
A.感同身受
B.建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式
C.制造氣氛
D.會(huì)談的運(yùn)用
E.積極主動(dòng)
A.心理社會(huì)治療模式
B.行為主義治療模式
C.理性情緒治療模式
D.微機(jī)治療模式
A.鮑爾斯
B.瑪麗•里士滿(mǎn)
C.廖榮利
D.羅杰斯
E.林德曼
A.主動(dòng)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)絡(luò)，接收他們轉(zhuǎn)介來(lái)的服務(wù)對(duì)象加入小組
B.聯(lián)系組員的家人，以評(píng)估組員的需要
C.明確小組的治療方向和目標(biāo)
D.積極尋求和聯(lián)系社區(qū)資源
E.告知服務(wù)對(duì)象將與他們一道工作
A.評(píng)估個(gè)別組員的問(wèn)題
B.制造機(jī)會(huì)讓組員表達(dá)
C.培養(yǎng)組員積極傾聽(tīng)他人意見(jiàn)
D.制定小組規(guī)范
E.培養(yǎng)小組的凝聚力
A.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容
B.社會(huì)工作者不能將組員的信息告訴親朋好友
C.社會(huì)工作者不能將小組內(nèi)容與督導(dǎo)討論
D.社會(huì)工作者任何情況下都不能向執(zhí)法部門(mén)透露組員信息
E.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學(xué)
A.形成群體力量解決問(wèn)題
B.促進(jìn)人際交往
C.運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力
D.促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享和經(jīng)驗(yàn)選擇
E.在時(shí)間和人力資原等方面更經(jīng)濟(jì)
A.互助互惠的原則
B.簡(jiǎn)潔具體的原則
C.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則
D.增強(qiáng)權(quán)能的原則
E.民主參與和決策的原則
A.組員人數(shù)
B.組員參與動(dòng)機(jī)
C.組員間的聯(lián)系
D.小組的結(jié)構(gòu)
E.組員之間的界限
最新試題
問(wèn)卷中問(wèn)題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問(wèn)題中，旨在了解被研究者“態(tài)度”的是（）。
社會(huì)工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有不少退役軍人在軍轉(zhuǎn)地的過(guò)程中，由于職業(yè)技能不足，對(duì)再就業(yè)缺乏信心。為此，老王專(zhuān)門(mén)為他們開(kāi)設(shè)了一個(gè)小組。在小組中，老王帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，激發(fā)組員的主觀(guān)能動(dòng)性，鼓勵(lì)相互支持，規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法，體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實(shí)施原則是（）。
澄清是會(huì)談中常用的技巧之一，能夠引服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是（）。
國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)盟（IFSW）和國(guó)際社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)（IASSW）在2018年通過(guò)實(shí)施了最新的《全球社會(huì)工作倫理原則聲明》。其中對(duì)“促進(jìn)社會(huì)正義”的正確理解有（）。
方案計(jì)劃書(shū)是對(duì)社區(qū)活動(dòng)策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn)，其內(nèi)容是否充實(shí)與可行直接影響計(jì)劃能否獲得支持與資助，因此撰寫(xiě)方案計(jì)劃書(shū)是從事社區(qū)工作的社會(huì)工作者必備的技巧。以下屬于計(jì)劃書(shū)應(yīng)包括的要素是（）。
某市戒毒所社會(huì)工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”，計(jì)劃開(kāi)展心理疏導(dǎo)教育活動(dòng)，引導(dǎo)戒毒學(xué)員如何面對(duì)各種壓力的方式方法，以及如何調(diào)適自己的心理，并指導(dǎo)戒毒人員要學(xué)會(huì)保持愉快的心情，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，與周?chē)吮３至己玫娜穗H關(guān)系。本案例涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域是（）。
文文因車(chē)禍?zhǔn)プ笸龋钕萑肜Ь?。社?huì)工作者老陳協(xié)助文文申請(qǐng)了低保，又為文文聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)康復(fù)中心，文文安裝了假肢并開(kāi)始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，文文基本恢復(fù)肢體功能，并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動(dòng)，逐漸恢復(fù)對(duì)生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對(duì)象層面的社會(huì)工作功能的做法是（）。
開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后，社會(huì)工作者可收集的效果評(píng)估資料包括（）。
評(píng)估是測(cè)量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意度調(diào)查表來(lái)評(píng)估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意度調(diào)查表的說(shuō)法，正確的有（）
幸福家園社區(qū)召開(kāi)居民大會(huì)商討社區(qū)垃圾分類(lèi)問(wèn)題。居民骨干趙大媽認(rèn)為只是懲罰那些不遵守垃圾分類(lèi)要求的居民沒(méi)有用，反而會(huì)增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度，希望居委會(huì)能出面協(xié)助一起解決這個(gè)問(wèn)題。社會(huì)工作者小張聽(tīng)后，問(wèn)道：“您剛才說(shuō)希望居委會(huì)能出面解決問(wèn)題，那您希望居委會(huì)在哪些方面做工作呢？”這運(yùn)用的技巧是（）。