您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、被學(xué)習(xí)事物的重要性
B、強(qiáng)化的水平或程度
C、刺激的重復(fù)水平
D、產(chǎn)品或商標(biāo)的表象
E、卷入高度
A、正強(qiáng)化作用
B、懲罰作用
C、負(fù)強(qiáng)化作用
D、二次性強(qiáng)化作用
A、是有榜樣或其示范行為出現(xiàn)的過程
B、是學(xué)習(xí)者的注意過程
C、是消費(fèi)者的保持過程
D、是行為的再現(xiàn)過程
A、.通過學(xué)習(xí)可以觸發(fā)聯(lián)想
B、通過學(xué)習(xí)可以影響消費(fèi)者的態(tài)度和對購買的評價(jià)
C、通過學(xué)習(xí)可以知道消費(fèi)者的心理活動
D、是學(xué)習(xí)的動機(jī)過程
A、活動性
B、透氣性
C、經(jīng)濟(jì)性
D、緩沖力
A.廣延性
B.清晰性
C.具體性
D.抽象性
A、刺激的突出性
B、刺激的熟悉感
C、消費(fèi)者專業(yè)性
D、消費(fèi)者情緒
A、復(fù)述
B、編碼
C、儲存
D、提取
最新試題
Z世代的消費(fèi)體現(xiàn)了（）
研究消費(fèi)者行為時(shí)，研究路徑可分為（）
VALS將消費(fèi)者的基本動機(jī)劃分為（）
預(yù)期理論基本結(jié)論分別為（）
關(guān)系文化與關(guān)系消費(fèi)有哪些（）
消費(fèi)全球化的表現(xiàn)有哪些（）
推動消費(fèi)全球化的力量有哪些（）
消費(fèi)者對的感實(shí)體或虛擬商店的感知主要看兩個(gè)變量（）
TOFA模型主要有（）
基于根文化概念的消費(fèi)包含（）