A.厄爾巴島
B.西伯利亞
C.冰島
D.圣赫勒拿島
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A.萊比錫
B.耶拿
C.烏爾姆
D.滑鐵盧
A.法蘭西第一帝國
B.“百日王朝”
C.拿破侖帝國
D.執(zhí)政府
A.圣赫勒拿島
B.西伯利亞
C.冰島
D.厄爾巴島
A.奧斯特利茨
B.馬倫哥
C.萊比錫
D.耶拿
A.亞眠
B.維也納
C.呂內(nèi)維爾
D.提爾西特
A.好望角
B.日德蘭
C.特拉法加
D.英吉利海峽
最新試題
19世紀(jì),恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點;在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()
“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟理念、新的經(jīng)濟方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()
某同學(xué)在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學(xué)習(xí)唐朝的()
19世紀(jì),人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()