單項(xiàng)選擇題信息意識(shí)是人們對(duì)信息的感知和需求的主觀反映,下面哪種不屬于信息意識(shí)的范疇?()

A.信息的感知程度
B.信息的情感
C.信息行為的實(shí)施傾向
D.信息的理解


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1.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)特點(diǎn)對(duì)學(xué)術(shù)論文最重要,相當(dāng)于學(xué)術(shù)論文的生命?()

A.科學(xué)性
B.創(chuàng)造性
C.理論性
D.應(yīng)用性

3.單項(xiàng)選擇題萬(wàn)方數(shù)據(jù)圖書(shū)館的“圖書(shū)”欄目主題導(dǎo)航不包括()

A.教育研究
B.課堂閱讀
C.教學(xué)參考
D.學(xué)生學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題萬(wàn)方數(shù)據(jù)圖書(shū)館的“共享資料”欄目導(dǎo)航教育以下()學(xué)科知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。

A.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
B.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)
C.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德
D.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德

5.單項(xiàng)選擇題萬(wàn)方數(shù)據(jù)圖書(shū)館的“共享資料”欄目導(dǎo)航包括()

A.小學(xué)教育、初中教育
B.小學(xué)教育、高中教育
C.初中教育、高中教育
D.小學(xué)教育、初中教育、高中教育

8.單項(xiàng)選擇題萬(wàn)方數(shù)據(jù)圖書(shū)館的產(chǎn)品服務(wù)中,不包括()欄目。

A.在線(xiàn)答題
B.共享資料
C.在線(xiàn)組卷
D.微課

9.單項(xiàng)選擇題圖書(shū)館九層特藏閱覽室圖書(shū)的使用方式為()?

A.室內(nèi)閱覽
B.不提供借閱
C.外借和室內(nèi)閱覽
D.外借

10.單項(xiàng)選擇題下列行為,哪種不符合讀者文明公約的行為()?

A.珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),不在圖書(shū)館、閱覽室內(nèi)閑聊
B.大聲說(shuō)話(huà)、大聲接打電話(huà)、吃零食、長(zhǎng)時(shí)間占座位等
C.衣著得體,文明禮貌
D.不在館內(nèi)、閱覽室內(nèi)高聲使用通訊設(shè)備

最新試題

藏書(shū)開(kāi)架利于檢索特定文獻(xiàn),而目錄也容易查找到特定文獻(xiàn)。

題型:判斷題

叢書(shū)如采取分散著錄時(shí),叢書(shū)的編輯者著錄于叢書(shū)項(xiàng)的叢書(shū)名之前。

題型:判斷題

刊名字順排架法適用于閉架刊庫(kù)和利用率低、年代久遠(yuǎn)的期刊。

題型:判斷題

一般在閱覽室空間允許的情況下,開(kāi)架陳列五年內(nèi)出版的期刊比較合適,因?yàn)檫@期間期刊的利用率最高。

題型:判斷題

目錄這一名詞,最早出現(xiàn)于漢成帝年間劉向校書(shū)時(shí),后來(lái)才漸漸變化成專(zhuān)指記錄圖書(shū)名目的漢冊(cè)。

題型:判斷題

著錄項(xiàng)目識(shí)別符用來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明一些著錄項(xiàng)目?jī)?nèi)容或補(bǔ)充著錄內(nèi)容而規(guī)定的標(biāo)識(shí)符號(hào)。

題型:判斷題

期刊閱覽室按期刊內(nèi)容可分為中文和外文期刊閱覽室。

題型:判斷題

編目工作可以由數(shù)個(gè)圖書(shū)館分擔(dān),同時(shí)也可以由一個(gè)中心機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

題型:判斷題

古籍影印本,除著錄“影印本”外,還需在附注項(xiàng)注明其影印根據(jù)。

題型:判斷題

執(zhí)筆用于根據(jù)某種著作的材料,加以簡(jiǎn)縮,而不失其原著面貌。

題型:判斷題