A、支撐面積
B、視覺(jué)
C、本體感覺(jué)
D、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)
E、患者的認(rèn)知功能
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A、大腦
B、小腦
C、丘腦
D、腦干
E、脊髓
A、支撐面積由大到小
B、穩(wěn)定極限由小變大
C、從靜態(tài)平衡到動(dòng)態(tài)平衡
D、逐漸增加訓(xùn)練的復(fù)雜性
E、從睜眼到閉眼
A、支撐面積越大,越有利于平衡
B、支撐面越平整,越有利于平衡
C、擺動(dòng)的頻率越高,越有利于平衡
D、穩(wěn)定極限越大,越有利于平衡
E、本體感覺(jué)越靈敏,越有利于平衡
A、剪刀步
B、慌張步態(tài)
C、鴨步
D、跨欄步
E、酩酊步態(tài)
A、保持坐姿
B、保持站立姿勢(shì)
C、站起
D、坐下
E、步行時(shí)被人撞了一下仍能保持平衡,繼續(xù)行走
A、大腦
B、小腦
C、丘腦
D、腦干
E、脊髓
A、Berg平衡量表
B、Tinnetti量表
C、“站起-走”計(jì)時(shí)測(cè)試
D、改良Ashworth量表
E、Romberg檢查法
最新試題
32~25℃為()。
按照過(guò)去西方國(guó)家的康復(fù)傳統(tǒng),不列入康復(fù)醫(yī)學(xué)范圍的是()。
生物反饋療法的禁忌癥有哪些?
生物反饋形成條件反射時(shí)需()基本條件。
生物反饋儀是()。
冷敏感反應(yīng)及相應(yīng)處理有哪些?
生物反饋的視覺(jué)信息不包括()。
生物反饋儀電極主要分哪()種。
生物反饋的作用方式有()種。
冷療法的適應(yīng)癥有哪些?