A.高出生率、高死亡率、高自然增長率
B.低出生率、低死亡率、低自然增長率
C.高出生率、高死亡率、低自然增長率
D.高出生率、低死亡率、高自然增長率
E.低出生率、高死亡率、低自然增長率
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A.發(fā)展社會經(jīng)濟,維護社會安定
B.建設(shè)精神文明,保障基本人權(quán)
C.發(fā)展社會經(jīng)濟,建設(shè)精神文明
D.維護社會安定,保障基本人權(quán)
E.建設(shè)精神文明,維護社會安定
A.神靈主義醫(yī)學模式
B.自然哲學醫(yī)學模式
C.機械論醫(yī)學模式
D.生物醫(yī)學模式
E.生物心理社會醫(yī)學模式
A.幫助政府制定政策
B.找出影響人群健康的主要因素
C.評價居民的生命質(zhì)量
D.準確了解人群健康狀況,找出影響人群健康的因素,并采取有效的社會衛(wèi)生策略
E.描述人群健康狀況,進行國際間比較
A.社會科學的一門分支學科
B.理論學科
C.臨床醫(yī)學的分支學科
D.交叉學科,邊緣學科
E.以上答案均不是
A.社區(qū)
B.醫(yī)院
C.學校
D.工廠
E.除醫(yī)院外的醫(yī)療機構(gòu)
A.收縮壓<120mmHg、舒張壓<80mmHg
B.收縮壓<130mmHg、舒張壓<85mmHg
C.收縮壓<130mmHg、舒張壓<80mmHg
D.收縮壓<120mmHg、舒張壓<85mmHg
E.收縮壓<125mmHg、舒張壓<70mmHg
A.對照點
B.實驗點
C.時間點
D.區(qū)域點
E.檢測點
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.總目標
B.行為目標
C.教育目標
D.技能目標
E.態(tài)度目標
A.設(shè)計、管理、評價
B.設(shè)計、實施、評價
C.評估、設(shè)計、實施
D.評估、實施、管理
E.設(shè)計、評估、管理
最新試題
一天總熱量的早中晚分配比例一般各占()
一靠各級行政管理部門和衛(wèi)生部門的領(lǐng)導組織與協(xié)調(diào),二靠各級健康教育機構(gòu)的業(yè)務(wù)指導的模式是()
肥胖指的是體重超過標準體重的()
起病緩慢,臨床癥狀相對輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()
糖尿病主要的致死原因是()
超重是指體重超過標準體重的()
已診斷為高血壓的人,要經(jīng)常測血壓,保持樂觀的態(tài)度,堅持按醫(yī)囑服藥的預(yù)防是()
這種健康教育方法是()
一位血友病患者輸入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其傳播途徑是()
在人群和青少年中開展高血壓病的預(yù)防是()