A.醫(yī)術(shù)高尚,事跡突出的
B.醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)有重大突破,作出顯著貢獻(xiàn)的
C.遇有自然災(zāi)害等情況時(shí),救死扶傷,搶救診療表現(xiàn)突出的
D.從未出現(xiàn)醫(yī)療事故差錯(cuò)的.
E.長(zhǎng)期在少數(shù)民族地區(qū)條件艱苦的基層單位努力工作的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
E.五年
A.變更注冊(cè)
B.注銷(xiāo)注冊(cè)
C.重新注冊(cè)
D.不予注冊(cè)
E.暫緩注冊(cè)
A.有設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)書(shū)
B.有本地醫(yī)療服務(wù)基本情況的調(diào)查表
C.有適合的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所
D.有與其開(kāi)展的業(yè)務(wù)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備和專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員
E.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任
A.1000
B.10000
C.100000
D.1000000
E.不確定
A.年齡組死亡率
B.總死亡率
C.人口構(gòu)成比
D.某病的年齡別死亡率
E.性別死亡率
A.減少群數(shù)而相應(yīng)增加群內(nèi)觀察單位數(shù)
B.減少群數(shù)同時(shí)減少群內(nèi)觀察單位數(shù)
C.增加群數(shù)而相應(yīng)減少群內(nèi)觀察單位數(shù)
D.群內(nèi)差異大,群間差異小
E.群內(nèi)差異小,群間差異大
A.該地全體人口、個(gè)人
B.該地常住人口、個(gè)人
C.該地全體人口、家庭
D.該地常住人口、家庭
E.以上均不對(duì)
A.變異系數(shù)
B.算術(shù)均數(shù)
C.幾何均數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.四分位數(shù)間距
A.抽樣誤差的作用
B.全部觀察值的離散程度
C.隨機(jī)誤差的影響
D.處理因素的作用
E.系統(tǒng)誤差的影響
A.線圖
B.條圖
C.直方圖
D.圓圖或百分比條圖
E.統(tǒng)計(jì)地圖
最新試題
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專(zhuān)兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()
一天總熱量的早中晚分配比例一般各占()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
這種干預(yù)方法在國(guó)際上用得最多的疾病是()
開(kāi)展熱線咨詢,向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料;尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是()
某家庭中父母都沒(méi)有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險(xiǎn)因素是()
具有這些習(xí)慣的人群為()
發(fā)胖不宜減肥的時(shí)期是()
這種健康教育方法是()
有一糖尿病患者身高170m,體重85kg,腰圍96cm,體質(zhì)指數(shù)294這位病人致病危險(xiǎn)因素最可能是()