A.流行病學三角模型
B.輪狀模型
C.疾病因素模型
D.病因網(wǎng)絡(luò)模型
E.以上均不對
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A.找出原因、揭示現(xiàn)象、提供并確證措施
B.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施
C.提供措施、確證措施有效性、用于人群
D.揭示分布、找出規(guī)律、總結(jié)分析
E.找出規(guī)律、總結(jié)分析、驗證原因
A.群體特征、分布為起點特征、對比特征、概率論和數(shù)理統(tǒng)計學特征、社會醫(yī)學特征、預(yù)防為主特征
B.預(yù)防為主特征、分布特征、概率論特征、實用性特征、評價特征、對比特征
C.測量特征、概率論特征、數(shù)理特征、實用特征、隨機特征、觀察性特征
D.預(yù)防為主特征、描述特征、人群分布特征、宏觀特征、多因論特征、理論特征
E.方法學特征、實用性特征、評價特征、對照特征、多學科特征、數(shù)理統(tǒng)計特征
A.易興奮、震顫、口腔炎
B.口腔炎、發(fā)熱、皮疹
C.周圍神經(jīng)炎、腹痛、貧血
D.口腔炎、腹痛、腎功能障礙
E.貧血、易興奮、皮疹
A.根據(jù)市場需求
B.根據(jù)經(jīng)濟學評價結(jié)果
C.根據(jù)以往經(jīng)驗
D.根據(jù)當?shù)鼐用裥枨?br />
E.A+B
A.加騰法
B.改良加騰法
C.直接涂片法
D.鹽水漂浮法
E.紙片法
A.死亡率
B.病死率
C.質(zhì)量調(diào)整壽命年(QALY)
D.期望壽命
E.以上全不是
A.健康相關(guān)行為是人在生理、心理和社會各方面均處于良好狀態(tài)的行為表現(xiàn)
B.健康行為是個體或群體中與健康、疾病有關(guān)的行為
C.健康相關(guān)行為可分為常態(tài)行為和反常行為
D.健康行為是健康相關(guān)行為的一種特殊表現(xiàn)
E.健康行為是一種現(xiàn)實化的行為模式
A.診斷階段
B.健康教育階段
C.行動計劃階段
D.組織發(fā)展干預(yù)階段
E.評價階段
A.倡導(dǎo)
B.授權(quán)
C.輿論監(jiān)督
D.多部門協(xié)作
E.健康教育
A.行為是環(huán)境的產(chǎn)物
B.行為是人的產(chǎn)物
C.三者相互作用,相互影響
D.環(huán)境是人行為作用的結(jié)果
E.以上都不對
最新試題
起病緩慢,臨床癥狀相對輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
一個家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病子女患糖尿病危險因素是()
一位血友病患者輸入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其傳播途徑是()
測得體重>平均值+2S是()
某家庭中父母都沒有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險因素是()
這種干預(yù)方法在國際上用得最多的疾病是()
提醒大眾積極參加健康篩查,以便早期發(fā)現(xiàn)高血壓,盡早開始治療的預(yù)防是()
發(fā)胖不宜減肥的時期是()
一靠各級行政管理部門和衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)組織與協(xié)調(diào),二靠各級健康教育機構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的模式是()