問答題簡述教師能力素質(zhì)的重要意義。
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1.問答題簡述人才流動所涉及的范圍。
2.名詞解釋經(jīng)驗交流式
3.名詞解釋實驗實習(xí)法
4.名詞解釋課堂教學(xué)
5.名詞解釋人際環(huán)境
6.名詞解釋教育目的
7.多項選擇題道德評價能力發(fā)展的一般過程是（）
A.從他律到自律
B.從客觀效果到內(nèi)在動機
C.從他人到自己
D.從片面到全面
E.從自律到他律
8.多項選擇題與人和社會發(fā)展相對應(yīng)的教育的發(fā)展階段有（）
A.遠(yuǎn)古教育
B.漢代教育
C.清代教育
D.古代教育
E.現(xiàn)代教育
9.單項選擇題為達(dá)到德育目的運用教育手段進(jìn)行的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是（）
A.德育原則
B.德育途徑
C.教育方法
D.德育模式
10.單項選擇題下列選項中，不屬于學(xué)生知識學(xué)習(xí)過程的階段的是（）
A.選擇階段
B.領(lǐng)會階段
C.熟練階段
D.應(yīng)用階段
最新試題
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓（）
題型：單項選擇題
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
題型：多項選擇題
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。
題型：填空題
在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）
題型：單項選擇題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：問答題
根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
題型：問答題
義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
題型：單項選擇題
觀察
題型：名詞解釋
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）
題型：單項選擇題