A.明確所要開發(fā)測驗的目的和形式
B.根據(jù)開發(fā)目的進行前期的資料搜集、調研工作
C.確定所要測查的核心點
D.借鑒己有測驗
E.進入測驗命題工作環(huán)節(jié)

A、組織培訓需求分析
B、明確培訓目的、目標
C、確定培訓方案
D、制定培訓總體計劃草案
E、計劃的溝通與確認

A.預測培訓需求
B.指導思想
C.培訓目的、目標
D.主要任務手
E.保障措施

A.方法要得當
B.過程要清楚
C.內容要全面
D.表述要準確、清楚
E.結論清楚

A、集體審定原則
B、客觀性原則
C、程序性原則
D、系統(tǒng)性原則
E、規(guī)范性原則

A、頭腦風暴法
B、德菲爾法
C、創(chuàng)意法
D、灰色系統(tǒng)法
E、智能放大法

A.報告的標題
B.分折預測工作概況
C.分析預測的主要內容
D.分析預測的具體成果
E.其他相關建議和說明

A、客觀性原則
B、適時性原則
C、廣泛性原則
D、多元性原則
E、經(jīng)濟性原則

A、確認差距
B、進行前瞻性分析
C、保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性
D、決定培訓的價值和成本
E、獲取內部和外部的多方支持

A、環(huán)境變化
B、人員變化
C、工作變化
D、現(xiàn)狀與愿望的差距
E、于同行間的績效差距