A.橫斷面研究
B.臨床研究
C.現(xiàn)場實(shí)驗
D.隊列研究
E.病例對照研究
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A.該療法效果好
B.該療法療效一般
C.該療法只有近期療效
D.因無對照故不能說明該療法療效如何
E.因治療例數(shù)太少,尚不能說明該療法的療效如何
A.限制
B.匹配
C.重復(fù)
D.隨機(jī)化
E.統(tǒng)計處理
A.根據(jù)疾病發(fā)生前已經(jīng)存在的暴露因素對研究對象分組,然后追蹤該人群的新發(fā)病例或死亡者,以確定暴露與疾病的關(guān)系
B.根據(jù)疾病有無對研究對象分組,然后追溯該人群過去的暴露史,以確定暴露與疾病的關(guān)系
C.把研究對象隨機(jī)分為兩組,一組給予干預(yù)措施,另一組不給予干預(yù)措施或給予安慰劑,然后觀察、評價干預(yù)的效果
D.研究疾病隨時間推移的動態(tài)變化過程
E.以群體為單位,研究某因素與疾病的相關(guān)關(guān)系
A.描述性研究
B.實(shí)驗性研究
C.理論性研究
D.分析性研究
E.分析性與理論性研究
A.實(shí)驗地區(qū)人口比較穩(wěn)定
B.實(shí)驗現(xiàn)場要有較高的患病率
C.實(shí)驗人群中近期未發(fā)生過該病流行
D.現(xiàn)場的登記報告制度完善
E.當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視,群眾樂觀接受
A.報告偏倚
B.暴露懷疑偏倚
C.信息偏倚
D.選擇偏倚
E.混雜偏倚
A.使實(shí)驗組和對照組都受益
B.使實(shí)驗組和對照組人數(shù)相等
C.增加參與研究對象的依從性
D.平衡實(shí)驗組和對照組已知和未知的混雜因素
E.避免研究者偏倚
A.描述疾病的分布特征,尋找疾病線索,為行政決策提供依據(jù)
B.比較暴露組與非暴露組的發(fā)病情況,驗證病因假說
C.比較干預(yù)措施在干預(yù)組的效果
D.比較病例組與對照暴露因素的差別,檢驗病因假說
E.比較實(shí)驗組與對照組的陽性率,評價實(shí)驗措施
A.制定嚴(yán)格的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
B.盡量采用"雙盲"法
C.盡量采用客觀指標(biāo)
D.提高測量技術(shù)
E.以上均是
A.抽樣誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.隨機(jī)誤差
D.數(shù)據(jù)誤差
E.邏輯誤差
最新試題
下面對流行病學(xué)應(yīng)用敘述正確的是()
隨訪觀察2000例50歲以上人群,其中1000例具有吸煙行為,另外。1000例不具備吸煙行為,比較兩組患者心腦血管事件發(fā)生情況,這類研究屬于()
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()
疾病分布的特征包括哪幾大部分()
醫(yī)生在開展社區(qū)診斷時最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是()
流行病學(xué)實(shí)驗中評價治療措施的指標(biāo)有()
有關(guān)普查的敘述,正確的是()
隊列研究在資料收集過程中易出現(xiàn)的偏倚是()
評價預(yù)防措施效果的主要指標(biāo)包括()
某地區(qū)疾控部門欲采集中學(xué)生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關(guān)系,此項研究屬于()