A.服務(wù)場(chǎng)所必須在社區(qū)、且目標(biāo)必須以社區(qū)居民需求為導(dǎo)向
B.服務(wù)內(nèi)容集防、治、保、康、教、計(jì)劃生育為一體的全方位服務(wù)
C.服務(wù)必須是居民在經(jīng)濟(jì)上能夠承擔(dān)且便易于接受
D.是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以全科醫(yī)生為骨干，合理使用社區(qū)資源的基層衛(wèi)生服務(wù)
E.服務(wù)對(duì)象是弱勢(shì)人群
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A.雙向轉(zhuǎn)診
B.單向轉(zhuǎn)診
C.多向轉(zhuǎn)診
D.偶然轉(zhuǎn)診
E.以上均不是
A.控制碳水化合物的攝入
B.減少蛋白質(zhì)的攝入
C.控制脂肪的攝入
D.多吃蔬菜水果
E.增大運(yùn)動(dòng)量
A.觀(guān)察法
B.個(gè)人深入訪(fǎng)談
C.專(zhuān)題小組討論
D.選題小組討論
E.以上均是
A.問(wèn)題分析
B.社區(qū)機(jī)構(gòu)的定性考察
C.收集資料
D.初步的研究結(jié)果
E.決定解決的問(wèn)題
A.問(wèn)題的普遍性
B.嚴(yán)重性
C.緊迫性
D.可干預(yù)性
E.以上均是
A.病人病史的收集
B.病人的體格檢查
C.實(shí)驗(yàn)室檢查
D.運(yùn)用社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法
E.運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)和流行病學(xué)的研究方法
A.時(shí)間安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
B.服務(wù)對(duì)象的人數(shù)
C.活動(dòng)地點(diǎn)和指標(biāo)
D.本活動(dòng)的長(zhǎng)期健康效益
E.質(zhì)量控制措施
A.有一定數(shù)量的人群
B.生活方式和文化背景完全不同
C.有一定的地域
D.有一定的生活服務(wù)設(shè)施
E.有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)
A.相對(duì)不固定的人群
B.一定地域范圍
C.必需的生活服務(wù)設(shè)施
D.特定的文化背景
E.生活方式和認(rèn)同意識(shí)
A.家庭圈
B.家族譜
C.APGAR問(wèn)卷
D.家庭緩沖三角
E.ECO-MAP圖
最新試題
居民王某為兒子管教問(wèn)題與先生意見(jiàn)不合。甚至出現(xiàn)互不理睬現(xiàn)象。近日她又因兒子成績(jī)不合格留級(jí)而情緒激動(dòng)致高血壓病有所加重，從家庭治療角度出發(fā)，你認(rèn)為哪項(xiàng)干預(yù)措施最重要（）
全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)醫(yī)學(xué)的相同點(diǎn)是（）
上題中，患兒父母不接受醫(yī)生的意見(jiàn)，堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療，他們這種態(tài)度是由于（）
家庭健康檔案不包括（）
二級(jí)預(yù)防的內(nèi)容包括（）
一對(duì)父母帶5歲的兒子看病，該患兒高熱2天，體溫39℃。經(jīng)檢查為病毒性感冒，一般情況良好，無(wú)繼發(fā)感染，患兒父母不接受醫(yī)生的意見(jiàn)，堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療。全科醫(yī)生對(duì)此情況可能采取的最佳做法是（）
病例發(fā)現(xiàn)（）
"以問(wèn)題為導(dǎo)向"的個(gè)人健康檔案（POMR）內(nèi)容應(yīng)包括（）
社區(qū)診斷與臨床診斷的最主要區(qū)別是（）
COPC的理想階段是（）