A、托勒密
B、托馬斯阿奎那
C、奧卡姆的威廉
D、羅杰斯培根
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A.伽利略
B.布魯諾
C.哥白尼
D.以上都不對(duì)
A、意大利
B、德國(guó)
C、法國(guó)
D、英國(guó)
A、數(shù)學(xué)
B、水利
C、冶鑄
D、天文學(xué)
A、生產(chǎn)需要
B、學(xué)習(xí)需要
C、軍事需要
D、交流需要
A、丈量土地
B、建造建筑
C、建造金字塔
D、理論研究
A、古希臘
B、古印度
C、古埃及
D、中國(guó)
A、四世紀(jì)
B、三世紀(jì)
C、二世紀(jì)
D、一世紀(jì)
A、希臘半島
B、愛(ài)琴海
C、小亞細(xì)亞半島東部
D、小亞細(xì)亞半島西部
A、中國(guó)溶洞
B、古巴比倫城
C、青藏公路
D、張家界
A、手工業(yè)
B、貿(mào)易
C、航海
D、以上都有
最新試題
針對(duì)邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛(ài)因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
提出自然哲學(xué)的自治問(wèn)題的是()。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
深入探索物種變化問(wèn)題,具有太大的革命性,是因?yàn)椋ǎ?/p>
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開(kāi)辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
西方近代科學(xué)傳入中國(guó)后,其代稱包括()。