A.講授
B.示范
C.參觀
D.引導(dǎo)探究
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A.美術(shù)表現(xiàn)
B.美術(shù)創(chuàng)作
C.美術(shù)批評
D.美術(shù)行為
A.評價方式多樣化
B.以學(xué)校評價為基礎(chǔ)
C.與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng)
D.評價的根本目的在于促進發(fā)展
A.造型能力
B.創(chuàng)新能力
C.審美趣味
D.形象思維能力
"秋風(fēng)秋雨愁煞人"深刻表達了巾幗英雄秋瑾壯志未酬,憂國憂民的悲憤心情。秋瑾烈士像(下圖),端莊英武,瀟灑飄逸,浩氣熠熠。美術(shù)的作用體現(xiàn)在其社會功能上。該作品主要體現(xiàn)的社會功能是()。
A.認(rèn)識功能
B.審美功能
C.教育功能
D.交流傳播功能
A.多樣性
B.情感性
C.文化性
D.形象性
A.形象性和情感性
B.文化性
C.技藝性和多樣性
D.藝術(shù)性
A.平面是"十字架"形
B.外部多用高高的尖塔樓
C.窗戶是五彩的玻璃鑲嵌畫圖案
D.采用較為輕薄的墻、較高的屋頂
下圖為佛羅倫薩洗禮堂銅門浮雕,設(shè)計此浮雕的藝術(shù)家是()。
A.多納太羅
B.吉貝爾蒂
C.米開朗基羅
D.布魯內(nèi)萊斯基
A.維米爾
B.哈爾斯
C.倫勃朗
D.貝尼尼
A.油畫
B.鑲嵌畫
C.銅版畫
D.水彩畫
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京劇臉譜色彩繪制在不同圖案里,有其不同的性格色彩寓意,關(guān)羽、李逵、典韋的臉譜色分別是()
魏晉時期的大畫家顧愷之善畫人物畫,曾說:“四體妍蚩,本無關(guān)于妙處。傳神寫照,正在阿堵中?!边@說明顧愷之畫人物重視描繪()的神采。
表現(xiàn)主義是現(xiàn)代美術(shù)中一個重要的流派,它重在表達()。
簡述《搗練圖》的藝術(shù)特色。
德拉克洛瓦的()表明畫家對希臘人民的同情,以新鮮有力的構(gòu)思,動人心魄的形象和雄勁奔放的構(gòu)圖揭露了土耳其人的殘暴罪行。
楊柳青年畫的特點是()。
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是()。
畫法寫實、描繪精致,偏重于城市習(xí)俗風(fēng)景是()的特征
下列選項中,不屬于明清時期瓷器特點的瓷器是()。
下列不屬于招貼設(shè)計三大類的是()。