A.認(rèn)知與定向、練習(xí)形成階段、自動(dòng)化熟練階段
B.自動(dòng)化熟練階段、練習(xí)形成階段、認(rèn)知與定向
C.認(rèn)知與定向、自動(dòng)化熟練階段、練習(xí)形成階段
D.練習(xí)形成階段、認(rèn)知與定向、自動(dòng)化熟練階段
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A.學(xué)校體育
B.社會體育
C.家庭體育
D.體育教學(xué)
A.高尚的思想品德
B.熱愛本職工作
C.謙虛好學(xué)
D.熱愛學(xué)生
A.確定課的目標(biāo)
B.選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和方法步驟
C.選擇合理有效的教學(xué)組織及措施
D.以上都是
A.中位目標(biāo)
B.前位目標(biāo)
C.下位目標(biāo)
D.上位目標(biāo)
A.三個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
B.四個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
C.五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
D.六個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
A.師生雙邊互動(dòng)
B.反映了學(xué)校體育的任務(wù)
C.學(xué)生從事各種身體練習(xí)
D.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體
A.運(yùn)動(dòng)技能
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.情緒調(diào)節(jié)
D.教學(xué)組織
A.知識與能力目標(biāo)
B.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
C.過程與方法目標(biāo)
D.技術(shù)與技能目標(biāo)
A.課堂組織
B.課堂管理
C.課堂安排
D.課堂氛圍
A.實(shí)現(xiàn)性
B.適應(yīng)性
C.創(chuàng)造性
D.以上都包括
最新試題
運(yùn)動(dòng)員選材主要應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面的因素?
簡述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展速度素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
簡述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。
競技能力由哪幾個(gè)方面構(gòu)成?
簡述賽前訓(xùn)練中需注意的問題。
簡述技術(shù)創(chuàng)新的意義。
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度?
簡述負(fù)荷的構(gòu)成因素有哪些。
試述運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本特征。
簡述制訂訓(xùn)練計(jì)劃的要求。