某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網(wǎng)如下圖。某個時期，當?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ?，導致島上鼠種群暴發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染?；卮饐栴}：（1）該食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過__________條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營養(yǎng)級為__________；兔與人的種間關系是__________。鼠疫桿菌與人的種間關系是__________。（2）通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響__________（大于、小于、等于）鼬對鼠種群數(shù)量的影響；大量捕殺鼬會導致鼠種內競爭__________（增強、不變、減弱）。（3）生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________（生產(chǎn)者、消費者、分解者），其體內貯存的能量（能、不能）傳遞給植物。

下圖表示人體新陳代謝相關的主要系統(tǒng)及其關系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）①表示的生理過程是_________。（2）通過氣體_________作用完成②過程，此時氧與_________結合，血液變?yōu)閯用}血。（3）氧氣在組織細胞中的_________中，參與作用，釋放出能量維持細胞的正常生理活動。（4）組織細胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過濾過作用和腎小管的_________作用.形成尿液，最終排出體外。（5）圖中所示的排泄途徑共有_________條。

在南海某島上遷入一些農(nóng)戶，那里土地肥沃，氣候宜人，若干年后，島上人口增長如下圖曲線所示，請回答：（1）該島在m年內，人口增長呈__________型曲線。當人口數(shù)量接近n線時，環(huán)境阻力越來越__________，n是該島環(huán)境的。（2）當人口數(shù)量強行增長到O點時，就會很快下降至P點，原因是人口劇增后，島上生活資源發(fā)生短缺，人們?yōu)闋帄Z生活資源加劇了__________，各種因素破壞了該島生態(tài)系統(tǒng)的__________，導致部分人口遷出。（3）根據(jù)生態(tài)學原理，在該島上合適的人口數(shù)量是__________。

下圖中的兩條曲線分別表示甲、乙兩人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化情況，據(jù)圖分析回答：（1）糖尿病患者的血糖變化曲線應是_________，該病人由于_________細胞受損，導致分泌不足，血糖濃度超過160～180mg/dL，從而出現(xiàn)_________。（2）糖尿病患者一般會出現(xiàn)三種癥狀：①由于細胞內_________供應不足，總感覺饑餓而多食；②由于糖尿，帶走大量的_________，而出現(xiàn)多尿、口渴、多飲現(xiàn)象；③由于_________發(fā)生障礙，使得機體內的_________分解加強，導致機體逐漸消瘦，體重減輕。（3）導致A攝取葡萄糖一段時間后，血糖濃度下降的原因是_________。

下圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖（注：①~⑥表示物質）。請根據(jù)圖回答：（1）淀粉最終在消化管的_________處被消化為①_________，并進入血液。（2）②來自于外界空氣，通過呼吸系統(tǒng)進入血液，并與紅細胞中的_________結合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處。（3）組織細胞產(chǎn)生的③進入血液后，血液轉變?yōu)開________血。（4）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸，流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成④_________，再經(jīng)腎小管重吸收作用。

下圖是果蠅體細胞模式圖，請根據(jù)圖回答：（1）該圖表示的是__________性果蠅，判斷的依據(jù)是__________。（2）細胞中有__________對同源染色體，有__________個染色體組。（3）W是紅眼基因、w是白眼基因，位于X染色體上。該個體若與另一只白眼果蠅交配后，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的__________。

如下為碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向，請回答：（1）圖中表示生產(chǎn)者的是__________。（2）C→A是__________的__________作用，這一過程有__________和__________兩種類型。（3）寫出圖中的食物鏈__________（用字母和箭頭表示）。（4）A→D過程中碳流動形式是__________，該過程通過__________和__________生理作用來完成。E→B過程中碳流動形式是__________，碳循環(huán)始終與__________結合在一起進行。

下圖所示為某種群在不同條件下的增長曲線，請據(jù)圖回答下列問題：（1）若在理想的環(huán)境中，種群內個體數(shù)量增長曲線是__________，該曲線用達爾文的觀點分析表明生物具有__________的特性。（2）如果在自然環(huán)境中，種群內個體數(shù)量的增長曲線是__________。在不同的時間段內，種群數(shù)量的增長率__________（相同/不同）。其種群數(shù)量存在__________值，圖中陰影部分代表__________。（3）種群最基本的數(shù)量特征是__________，其調查動物常用__________法。

如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請回答：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈。（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是__________，淡水蝦與小魚的關系是__________，大魚與小魚的關系是__________。（3）此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是（）。（5）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學上稱為__________。

如圖為A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：（1）A植物在夜間能產(chǎn)生ATP的場所有____________。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物的原因是____________。（2）A植物在10～16時不吸收CO2的直接原因是____________此時____________（填“能”或“不能”）進行光合作用的碳反應。據(jù)圖推測該植物生活在____________的環(huán)境中。（3）C曲線與橫坐標的交點代表的意義是____________。