單項選擇題螞蜂遭到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應屬于()。

A.攻擊行為和社會行為
B.防御行為和社會行為
C.取食行為和社會行為
D.學習行為


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1.單項選擇題動物通過各自特有的運動方式,可以()。

A.主動出擊獲取食物
B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族
C.逃避敵害利于存活
D.以上三項均能

2.單項選擇題下列動物中,主要的運動方式都相同的一組是()。

A.蝗蟲、章魚、袋鼠
B.家燕、飛蛾、企鵝
C.狗、貓、大象
D.蝙蝠、青蛙、袋鼠

3.單項選擇題某同學剛入初中時脊背挺直,三年后發(fā)現(xiàn)駝背,其他方面發(fā)育正常。造成駝背的原因主要是()。

A.營養(yǎng)不良
B.不經常參加體育鍛煉
C.經常做彎腰下俯動作
D.經常不注意坐姿

4.單項選擇題人體具有()塊骨。

A.600多
B.206
C.208
D.602

5.單項選擇題成年人身體不再長高的原因是()。

A.年齡大,骨的成分發(fā)生變化
B.紅骨髓變成黃骨髓
C.骨膜內的成骨細胞不再分裂
D.骺端的軟骨層骨化成骨

6.單項選擇題下列說法中不正確的是()。

A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生存能力的行為
B.動物的大腦皮層越發(fā)達,學習能力就越強
C.動物行為的產生與生活環(huán)境沒有任何關系
D.動物的復雜行為需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)等共同協(xié)調完成

7.單項選擇題動物的行為是指()。

A.動物的運動
B.動物在內外刺激下所產生的活動表現(xiàn)
C.動物的呼吸
D.動物血液的流動

9.單項選擇題在動物個體之間有各種交流信息的方式,下列除哪一項外,均為動物的信息交流?()

A.蜜蜂的舞蹈動作
B.鳥類的各種嗚叫聲
C.蜂王釋放的特殊分泌物
D.烏賊受到威脅釋放的墨汁

10.單項選擇題“蜻蜓點水”與下列哪種動物的行為結果相同?()

A.母雞孵卵
B.鯉魚產卵
C.蝙蝠捕捉蚊子
D.海豚戲水

最新試題

荷斯坦奶牛的性別決定為XY型。該奶牛體色有黑色、花斑和白色三種表現(xiàn)型,體色由兩對獨立遺傳的基因控制。色素產生必須有基因A存在,能產生色素的奶牛體色有黑色、花斑,不產生色素的奶牛體色呈白色。基因B使奶牛體色呈花斑,而該基因為隱性時,奶牛體色為黑色?;駻控制色素合成過程如下圖。已知花斑雄牛與多頭基因型相同的白色雌牛雜交,子一代若干,其中雄牛全是黑色,雌牛全是花斑。請回答下列問題:(1)b過程能發(fā)生堿基互補配對的兩種物質是__________。(2)若色素酶中有一段氨基酸序列為“-纈氨酸-蘇氨酸-精氨酸-”,轉運纈氨酸、蘇氨酸和精氨酸的tRNA上的反密碼子分別為CAU、UGG、GCG.則基因A中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為__________。(3)等位基因A、a位于__________染色體上,親本花斑雄牛的基因型是__________。(4)讓F1雌、雄奶牛雜交得到F2。F2的雌牛中純合體的比例是__________。(5)運用基因工程技術已經成功培育乳汁中含有人干擾素的荷斯坦奶牛。培育中,人干擾素基因從cDNA文庫中獲取,并與__________等調控組件重組在一起。將獲得的重組細胞培養(yǎng)成早期胚胎后.移植到經過__________處理的受體母牛子宮內。在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加__________。

題型:問答題

如圖為A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據(jù)圖分析并回答:(1)A植物在夜間能產生ATP的場所有____________。該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物的原因是____________。(2)A植物在10~16時不吸收CO2的直接原因是____________此時____________(填“能”或“不能”)進行光合作用的碳反應。據(jù)圖推測該植物生活在____________的環(huán)境中。(3)C曲線與橫坐標的交點代表的意義是____________。

題型:問答題

下圖所示是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解,請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)該食物網(wǎng)含__________條食物鏈,貓頭鷹占有的營養(yǎng)級是__________,屬于__________級消費者。(2)兔與鼠的關系是__________,蟾蜍與蜘蛛的關系是(3)由于某種原因鼠突然死亡,短期內蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次是_______

題型:問答題

某植物種群,AA基因型個體占30%,aa個體占20%?;卮鹣旅娴膯栴}:(1)該植物的A、a基因頻率分別是__________、__________。(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個體分別占__________、__________。這時,A的基因頻率是__________。(3)依現(xiàn)代生物進化理論,生物進化的單位是__________,進化的實質是__________。

題型:問答題

在南海某島上遷入一些農戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長如下圖曲線所示,請回答:(1)該島在m年內,人口增長呈__________型曲線。當人口數(shù)量接近n線時,環(huán)境阻力越來越__________,n是該島環(huán)境的。(2)當人口數(shù)量強行增長到O點時,就會很快下降至P點,原因是人口劇增后,島上生活資源發(fā)生短缺,人們?yōu)闋帄Z生活資源加劇了__________,各種因素破壞了該島生態(tài)系統(tǒng)的__________,導致部分人口遷出。(3)根據(jù)生態(tài)學原理,在該島上合適的人口數(shù)量是__________。

題型:問答題

下圖表示人體新陳代謝相關的主要系統(tǒng)及其關系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)①表示的生理過程是_________。(2)通過氣體_________作用完成②過程,此時氧與_________結合,血液變?yōu)閯用}血。(3)氧氣在組織細胞中的_________中,參與作用,釋放出能量維持細胞的正常生理活動。(4)組織細胞產生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經過濾過作用和腎小管的_________作用.形成尿液,最終排出體外。(5)圖中所示的排泄途徑共有_________條。

題型:問答題

某一池塘中有三個優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B,其中鳙魚以浮游動物A為食,浮游動物A以浮游植物B為食?;卮鹣铝袉栴}:(1)為提高池塘鳙魚的產量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高__________的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對__________、__________和空間等資源的競爭。(2)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少,則短時間內會導致__________的種群數(shù)量迅速下降。(3)若池塘施肥過量,一段時間后,池塘內上述三個優(yōu)勢種群消失了兩個,它們是__________,消失的主要原因是缺少__________。再經過一段時間后,僅存的一個優(yōu)勢種群也基本消失,而另一類生物如微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________。

題型:問答題

下圖為某動物體細胞示意圖,數(shù)字及字母分別表示染色體及其上的基因,請據(jù)圖回答:(1)該細胞中有__________條染色體,有__________個染色體組。該細胞進行有絲分裂時,其后期有__________條染色體。(2)圖中染色體3與染色體__________(填數(shù)字)是一對同源染色體;基因A與基因__________互為等位基因。

題型:問答題

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網(wǎng)如下圖。某個時期,當?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ?,導致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染?;卮饐栴}:(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過__________條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為__________;兔與人的種間關系是__________。鼠疫桿菌與人的種間關系是__________。(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響__________(大于、小于、等于)鼬對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導致鼠種內競爭__________(增強、不變、減弱)。(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________(生產者、消費者、分解者),其體內貯存的能量(能、不能)傳遞給植物。

題型:問答題

如圖表示運用基因工程技術生產胰島素的三條途徑。據(jù)圖結合所學知識回答下列問題:(1)為了便于將含有目的基因的細胞篩選出來,所選擇的質粒上應該具有__________。(2)培育轉基因羊的過程中,科研人員通過感染或__________技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中,受體細胞A應該是__________細胞。③過程中還用到了__________技術。(3)受體細胞B應該是萵苣的__________(填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”)。導入該細胞后,需對該細胞進行培養(yǎng),經__________過程形成愈傷組織。(4)萵苣為雙子葉植物,過程②常用的方法是__________;過程⑥常用的方法是用__________來處理大腸桿菌,使其易于吸納重組質粒M。

題型:問答題