A.不良飲食控制
B.不良生活方式控制
C.保健技能與行為
D.教育與環(huán)境干預(yù)
E.行為和環(huán)境干預(yù)
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A.重點人群
B.高危人群
C.目標(biāo)人群
D.一般人群
E.脆弱人群
A.人生幼年階段
B.人生中年階段
C.晚年生活質(zhì)量階段
D.人生準(zhǔn)備階段
E.人生保護(hù)階段
A.感知
B.知識
C.態(tài)度
D.信念
E.行為
A.診斷調(diào)查
B.制定干預(yù)方案
C.實施干預(yù)方案
D.評價干預(yù)效果
E.評價治療效果
A.情緒評估
B.個性特征評估
C.智力和認(rèn)知評估
D.臨床心理癥狀評估
E.危害心理健康的環(huán)境因素的評估
A.觀察法
B.晤談法
C.個案法
D.心理測驗
E.作品分析法
A.特定目標(biāo)是改善對象的健康相關(guān)行為
B.主要以人群為對象
C.干預(yù)活動應(yīng)該以調(diào)查研究為前提
D.干預(yù)措施主要為健康信息傳播
E.首要任務(wù)是致力于疾病的預(yù)防控制
A.尊重原則
B.傾聽原則
C.保密原則
D.堅持性原則
E.患者為主導(dǎo)原則
A.社會認(rèn)知理論
B.社會網(wǎng)絡(luò)與社會支持
C.緊張和應(yīng)對互動模式
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.行為變化階段模式
A.反射
B.警惕
C.調(diào)適
D.順應(yīng)
E.自我控制
最新試題
利用大眾媒介、大型宣傳活動,對各界群眾開展宣傳教育,自覺抵制藥物濫用的預(yù)防是()
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗的常用方法()
下列屬于艾滋病高危人群的是()
健康教育的工作步驟包括()
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
關(guān)于健康教育的社會營銷,下列說法正確的是()
“重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
大眾傳播媒介的選擇原則有()