A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何時
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何時、多大程度
E.何時、何地、多大程度
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A.Who是指對誰
B.What是指實現(xiàn)什么變化
C.When是指在多長期限內(nèi)實現(xiàn)這種變化
D.Howmuch是指有多少對象發(fā)生行為變化
E.Howtomeasureit是指如何測量該變化
A.3個W和2個H
B.2個W和3個H
C.3個W和3個H
D.2個W和2個H
E.5個W和2個H
A.目標人群
B.干預內(nèi)容
C.規(guī)劃目標
D.干預方法
E.預期結(jié)果
A.調(diào)查
B.測量
C.監(jiān)測
D.觀察
E.評估
A.社區(qū)開展
B.確定優(yōu)先項目
C.項目培訓
D.制定健康促進計劃
E.進行健康規(guī)劃評價
A.人群健康學指標
B.日常生活質(zhì)量指標
C.臨床健康學指標
D.社會健康學指標
E.社會經(jīng)濟狀況指標
A.嬰兒
B.幼兒
C.兒童
D.孕婦
E.群體
A.正常
B.特殊
C.一般
D.異常
E.不良
A.人群健康學指標
B.日常生活質(zhì)量指標
C.臨床健康學指標
D.社會健康學指標
E.人群生活狀況指標
A.程度和成效
B.效果和程度
C.程度和效益
D.過程和結(jié)果
E.人群健康和生活質(zhì)量
最新試題
可能導致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預方法效果更好的是()
知信行理論模式中包括()
人類行為的適應形式主要有()
如果在某學校進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
心理評估的內(nèi)容包括()
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()
測得體重>平均值+3S~4S是()
健康教育的工作步驟包括()