A.間日瘧原蟲
B.惡性瘧原蟲
C.三日瘧原蟲
D.卵形瘧原蟲
E.以上均是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定消毒時間的長短
B.確定病人的隔離期限
C.推斷受感染的時間
D.作為應(yīng)急接種的時點
E.推斷潛伏期的時間
A.志賀菌
B.福氏菌
C.鮑氏菌
D.宋內(nèi)菌
E.沙門菌
A.流行病學(xué)的研究范疇是疾病
B.流行病學(xué)研究的角度是個人或人群
C.流行病學(xué)從疾病或健康時間的分布出發(fā)
D.流行病學(xué)用觀察的研究方法揭示健康事件的人群特征
E.流行病學(xué)是一門控制傳染病在人群中流行的科學(xué)
A.研究對象可能失訪
B.有時只能計算比值比,而不能直接測量相對危險度
C.一些罕見疾病
D.病例對照研究可能更易估計隨機誤差
E.隊列研究中似乎更可能出現(xiàn)混雜偏倚
A.現(xiàn)況研究
B.生態(tài)學(xué)研究
C.隨訪研究
D.隊列研究
E.病例對照研究
A.描述性研究發(fā)現(xiàn)病因線索
B.病例對照研究形成初步病因假設(shè)
C.動物試驗、化驗檢驗強化病因假設(shè)
D.隊列研究、干預(yù)試驗檢驗病因假設(shè)
E.臨床確診、證實病因假設(shè)、完成病因推斷
A.需隨機化分組
B.實驗組和對照組是自然形成的
C.必須有干預(yù)措施
D.有嚴格的平行可比的對照
E.是前瞻性研究,必須觀察實驗結(jié)果
A.提供可能暴露地點的線索
B.查明哪些人具有較大的發(fā)病風(fēng)險
C.收集有關(guān)信息,以便為形成傳染源及傳播途徑的假說提出依據(jù)
D.識別可能引起續(xù)發(fā)傳播的因素
E.判斷續(xù)發(fā)傳播是否已經(jīng)發(fā)生
A.已感染有乙型肝炎病毒的人群
B.乙型肝炎發(fā)病率低的人群
C.曾患過乙型肝炎的人群
D.體內(nèi)有乙型肝炎病毒保護性抗體的人群
E.無最佳選擇
A.一般很少造成流行,多以散發(fā)為主,但可以形成家庭及同住者間的傳播
B.流行過程緩慢,無明顯的季節(jié)性
C.在衛(wèi)生條件較差的地方及衛(wèi)生習(xí)慣不良的人群中發(fā)病較多
D.發(fā)病有地區(qū)、季節(jié)和職業(yè)分布特點
E.加強對傳染源的管理及嚴格消毒制度后,可以減少病例的發(fā)生
最新試題
該疫苗的效果指數(shù)為()
選擇病例時選的都是新發(fā)病例,原因是()
下列控制偏倚的方法中,不能控制上述偏倚的是()
上述研究的歸因危險度百分比(AR%)為()
上述研究的人群歸因危險度(PAR)為()
該研究沒有使用()
其相對危險度為()
在收集資料時,應(yīng)遵循多途徑、多渠道、最大限度的收集相關(guān)文獻,當(dāng)僅選擇某種語言如英語作為文章語種的限定或僅選擇幾個較大的數(shù)據(jù)庫選擇文獻,就有可能產(chǎn)生偏倚,這種偏倚稱為()
1996年該病的發(fā)病率(1/10萬)是()
該醫(yī)院2003年的醫(yī)院感染患病率為()