A.細(xì)分市場(chǎng)的規(guī)模
B.目標(biāo)市場(chǎng)店堂環(huán)境
C.市場(chǎng)占有率
D.細(xì)分市場(chǎng)的吸引力
E.目標(biāo)地區(qū)的印刷能力

A.需求結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.交易方式集中
C.購(gòu)買(mǎi)力流動(dòng)頻繁
D.需求價(jià)格彈性小
E.購(gòu)買(mǎi)行為次數(shù)多

A.人口
B.社會(huì)文化
C.科學(xué)技術(shù)
D.運(yùn)輸方式
E.教育

A.網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)
B.經(jīng)銷(xiāo)
C.批零兼營(yíng)
D.經(jīng)銷(xiāo)包退
E.寄銷(xiāo)

A.墨色不均勻
B.封面未印出版社名稱(chēng)
C.表格線條斷裂
D.插圖與文字內(nèi)容不匹配
E.部分文字重影

A.鎖線訂
B.無(wú)線膠背訂
C.平訂
D.塑料線燙訂
E.騎馬訂

A.校對(duì)范圍廣，查錯(cuò)率高
B.校對(duì)速度快，功能多
C.開(kāi)放性能好
D.既能校異同，又能校是非
E.有可能將錯(cuò)誤之處認(rèn)作正確，但不會(huì)將正確之處認(rèn)作錯(cuò)誤

A.這是在通讀校樣時(shí)采用的方法
B.要通過(guò)對(duì)本書(shū)前后、左右的互證和比較來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
C.須利用平時(shí)積累的知識(shí)，對(duì)疑點(diǎn)通過(guò)推理分析作出是非判斷
D.責(zé)任校對(duì)利用本校法查出訛誤后，應(yīng)在校樣上及時(shí)改正
E.須將原稿放在校樣上方或左方，先看原稿，后看校樣，逐字逐句進(jìn)行校對(duì)

A.二級(jí)標(biāo)題占3行
B.三級(jí)標(biāo)題占1行
C.三級(jí)標(biāo)題占4行
D.四級(jí)標(biāo)題占2行
E.四級(jí)標(biāo)題不單獨(dú)占行

A.版心大小設(shè)計(jì)
B.書(shū)眉位置設(shè)計(jì)
C.版心在版面上位置的設(shè)計(jì)
D.頁(yè)碼位置的設(shè)計(jì)
E.版面字?jǐn)?shù)的設(shè)計(jì)