A、類(lèi)似的大致環(huán)節(jié)
B、完全不同的環(huán)節(jié)
C、完全一樣的環(huán)節(jié)
D、以上選項(xiàng)均錯(cuò)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、參與全球化
B、回避全球化
C、閉關(guān)鎖國(guó)
D、通過(guò)貿(mào)易壁壘保護(hù)民族產(chǎn)業(yè)
A、無(wú)效的
B、決定性的
C、直接的
D、間接的
A、系統(tǒng)文化
B、過(guò)程文化
C、政策文化
D、生態(tài)文化
A.越是利益受到損害,其利益就應(yīng)當(dāng)受到更多的補(bǔ)償
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),政府職能越廣泛
C.越是利益受到損害,越是缺少利益訴求的渠道,越是容易受到進(jìn)一步的利益損害
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),社會(huì)分化越嚴(yán)重
A、繼續(xù)增強(qiáng)
B、進(jìn)一步減弱
C、保持不變
D、以上答案均是錯(cuò)誤的
A、決定因素
B、“長(zhǎng)變量”
C、”短變量”
D、“恒定量”
A、“大眾”的利益
B、集團(tuán)成員的利益
C、“弱勢(shì)群體”的利益
D、政策決策者的利益
A、“軟制度”
B、“外在制度”
C、“價(jià)值尺度”
D、“道德約束”
A、對(duì)個(gè)人思想的放松控制傾向
B、對(duì)個(gè)人行為的放松控制傾向
C、出現(xiàn)對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)傾向
D、出現(xiàn)對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的剝奪傾向
A、沒(méi)有清晰的界限
B、有清晰的界限
C、完全一致
D、完全不同
最新試題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟()
政策評(píng)估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周?chē)澜缦喾蛛x或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()