單項選擇題為了調(diào)查廣州市初中生近況，將全市中學按照學校登記（省重點、市重點和普通學校）分成好、中、差三層，每層抽出若干學校。將抽到的學校按年級分成三層，每個年級抽取若干班，對抽到班級的全體學生進行調(diào)查和檢查。這科抽樣方法稱為（）。

A.系統(tǒng)抽樣
B.整群抽樣
C.分層抽樣
D.單純隨機抽樣
E.多級抽樣


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1.單項選擇題在比較不同地區(qū)發(fā)病率或死亡率時應(yīng)注意使用（）。

A.年齡別發(fā)病率，年齡別死亡率
B.性別發(fā)病率，性別死亡率
C.職業(yè)別發(fā)病率，職業(yè)別死亡率
D.民族別發(fā)病率，民族別死亡率
E.標化發(fā)病率，標化死亡率

2.單項選擇題下列哪項因素與患病率的變化無關(guān)（）。

A.發(fā)病率的升高或下降
B.病死率的升高或下降
C.人口總數(shù)自然增加或減少
D.治療水平的提高或降低
E.存活時間長短

4.單項選擇題在比較A縣與B縣糖尿病病死率時發(fā)現(xiàn)A縣低于B縣，但經(jīng)年齡標準化以后，A、B兩縣糖尿病標化死亡率相等，究其原因可能是（）。

A.A縣人口較B縣年輕
B.B縣人口較A縣年輕
C.AB兩縣人口年齡構(gòu)成相同
D.A縣診斷水平高于B縣
E.A縣診斷水平低于B縣

5.單項選擇題有關(guān)混雜偏倚的設(shè)計，下列說法不正確的是（）。

A.在設(shè)計時，應(yīng)可能將所有的混雜因素進行配比
B.在設(shè)計時，可對兩組研究對象的選擇做某些限制，以保證兩組樣本的同質(zhì)性
C.標準化可用于控制混雜
D.可用分層分析來分析和控制混雜
E.常用多因素分析方法來控制混雜

6.單項選擇題傳染期是指（）。

A.最短與最長潛伏期之間的時間
B.病人能排出病原體的整個時期
C.從感染病原體到癥狀出現(xiàn)的時間
D.從臨床癥狀出現(xiàn)到停止排出病原體的時期
E.從癥狀出現(xiàn)到完全消失的時期

7.單項選擇題在病例對照試驗中，選擇對照的要求是（）。

A.未患某病的人
B.病例來源的人群中未患某病的，其他特征與病例組相同
C.病例來源的人群中未患所研究的疾病，某些可能影響患病的因素與病例組具有可比性的人
D.未患某病的，其特征與病例組相同的人
E.未患某病，與病例組具有同質(zhì)的人

8.單項選擇題關(guān)于隊列研究的失訪，下列不正確是（）。

A.應(yīng)盡可能減少失訪
B.若發(fā)現(xiàn)失訪，應(yīng)迅速選擇類似的對象補充到研究中來
C.應(yīng)盡可能獲得失訪者的基線資料甚至結(jié)局
D.可將失訪者與未失訪者的基線資料進行比較
E.應(yīng)設(shè)法估計失訪可能導致的影響的大小

9.單項選擇題下列哪條不是瘧疾暴發(fā)的常見原因（）。

A.傳染源的流行和擴散
B.人群免疫水平的自然下降
C.按蚊孳生地的增多
D.瘧原蟲致病性的改變
E.大批易感人群進入瘧區(qū)

10.單項選擇題流行病學研究的主要用途是（）。

A.進行統(tǒng)計學檢驗
B.探討病因與影響流行的因素及確定預防方法
C.研究疾病的發(fā)生概率
D.研究疾病的死亡情況
E.研究疾病的臨床表現(xiàn)