A.輕度新生兒硬腫癥
B.中度新生兒硬腫癥
C.新生兒敗血癥
D.重度新生兒硬腫癥
E.新生兒皮膚損傷
你可能感興趣的試題
A.敗血癥
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D.硬腫癥
E.破傷風(fēng)
A.面包+蔬菜
B.蔬菜+水果
C.魚類+饅頭
D.瘦肉+米飯
E.豆腐+米飯
A.該新生兒需要立即去醫(yī)院接受檢查治療
B.無須特殊處理
C.停止母乳喂養(yǎng),改牛乳喂養(yǎng)
D.注意保溫,多飲水
E.口服抗生素
A.迅速將小兒搶離火場或脫離燙傷源
B.迅速將燙燒傷部位衣服撕掉
C.用清潔被單包裹
D.較小灼傷可清洗創(chuàng)面
E.及時送往醫(yī)院
A.盡快清除未被吸收的毒物
B.對癥治療
C.特效治療
D.防止毒物吸收
E.抗感染治療
A.學(xué)生健康知識的知曉率的變化情況
B.學(xué)生健康信念的形成率的變化情況
C.學(xué)生健康行為的改善率
D.學(xué)生健康活動的參與率
E.學(xué)生因病缺課率的變化情況
A.問卷調(diào)查
B.行為觀察
C.自我評估
D.訪談
E.小組討論
A.需求評價
B.過程評價
C.近期效應(yīng)評價
D.遠(yuǎn)期效應(yīng)評價
E.結(jié)局評價
A.需求評價
B.過程評價
C.近期效應(yīng)評價
D.遠(yuǎn)期效應(yīng)評價
E.結(jié)局評價
A.指對學(xué)校開展的健康教育活動的計劃、措施、方法、活動效果進行評估的過程
B.學(xué)校健康教育評價在整個教育活動結(jié)束時進行
C.評價有助于提高學(xué)校健康教育活動的效果
D.評價有助于提高學(xué)校健康教育工作者的理論實踐水平
E.評價是學(xué)校健康教育工作的重要組成部分
最新試題
某兒童,多動,注意力不集中,多門功課成績低下,無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題()
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