A.教師不良教育行為
B.學習負擔過重
C.學校壓力過大
D.同學關系緊張
E.師生關系融洽

A.父母分居、離異和一方或雙方死亡
B.家庭溫馨、和睦，凝聚力大
C.同伴間的暴力行為
D.違禁藥物濫用
E.缺乏學校支持環(huán)境

A.加強對父母、居民的安全教育
B.利用現(xiàn)有疾病監(jiān)測系統(tǒng)開展傷害監(jiān)測
C.對受傷害人群進行社區(qū)康復，避免傷殘
D.加強安全教育與社區(qū)康復同時進行
E.促進交通部門立法

A.結(jié)核
B.營養(yǎng)不良
C.傷害
D.麻疹
E.痢疾

A.兒童（IGT）的影響因素主要是遺傳
B.兒童（IGT）的影響因素主要是肥胖和不良生活方式
C.兒童（IGT）單純而病程短，程度輕
D.兒童（IGT）具有一定的可逆性
E.兒童（IGT）應作為早期預防糖尿病的重點

A.早餐20%，中餐60%，晚餐20%
B.早餐30%，中餐40%，晚餐30%
C.早餐40%，中餐40%，晚餐20%
D.早餐30%，中餐50%，晚餐20%
E.早餐20%，中餐50%，晚餐30%

A.小學20分鐘，中學30分鐘，大學40分鐘
B.小學30分鐘，中學35分鐘，大學40分鐘
C.小學40分鐘，中學45分鐘，大學50分鐘
D.小學45分鐘，中學50分鐘，大學60分鐘
E.小學45分鐘，中學50分鐘，大學90分鐘

A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次

A.小學生不少于2～2.5小時，中學生不少于1.5～2小時
B.小學生不少于2.5～3小時，中學生不少于2～2.5小時
C.小學生不少于3～3.5小時，中學生不少于2～2.5小時
D.小學生不少于4～4.5小時，中學生不少于3～3.5小時
E.小學生不少于5～5.5小時，中學生不少于4～4.5小時

A.30分鐘
B.45分鐘
C.1小時
D.1.5小時
E.2小時