A.環(huán)境污染物在環(huán)境中可通過物理、化學(xué)、生物作用而發(fā)生遷移、富集和轉(zhuǎn)化，被污染的母體形式或轉(zhuǎn)化后形成的新污染物通過多種環(huán)境介質(zhì)（水、空氣、食物等）多種途徑進(jìn)入人體
B.往往是多因素的聯(lián)合作用，多種因素共同作用下產(chǎn)生的效應(yīng)可有相加、協(xié)同、拮抗和獨力作用等多種聯(lián)合方式表現(xiàn)出來
C.人群處于低水平長時間暴露狀況，探索敏感而特異的反應(yīng)指標(biāo)困難
D.受污染影響的人群反應(yīng)的個體差異大，包括勞、幼、病、弱甚至胎兒及具有遺傳易感性的敏感人群
E.A+B+C+D

A.工業(yè)性污染、生活性污染、交通性污染
B.生產(chǎn)性污染、生活性污染、交通性污染
C.工業(yè)性污染、農(nóng)業(yè)性污染、生活性污染
D.生產(chǎn)性污染、生活性污染、實驗性污染
E.工業(yè)性污染、農(nóng)業(yè)性污染、實驗性污染

A.生物與生物間因化學(xué)因素而建立的鏈鎖關(guān)系
B.生物與生物間因食物和能量而建立的鏈鎖關(guān)系
C.生物與環(huán)境間因食物而建立的鏈鎖關(guān)系
D.生物與環(huán)境間因能量而建立的鏈鎖關(guān)系
E.生物與生物之間因能量而建立的鏈鎖關(guān)系

A.生產(chǎn)者，一級消費者，二級消費者，分解者
B.生物群體、空氣、土壤、水
C.生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生命物質(zhì)
D.生態(tài)平衡、物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞
E.水圈、氣圈、巖石圈、生物圈

A.4℃左右
B.5℃左右
C.7℃左右
D.10℃左右
E.20℃左右

A.游泳池
B.學(xué)校教室
C.影劇院
D.醫(yī)院
E.火車站候車室

A.CO₂
B.CO
C.SO₂
D.NO₂
E.BA.P

A.呼吸道
B.皮膚
C.污染的土壤
D.食用病禽或病畜
E.食用被污染的農(nóng)作物

A.加氯量
B.游離氯
C.化合氯
D.有效氯
E.需氯量

A.山區(qū)和高原地區(qū)
B.平原地區(qū)
C.沿海地區(qū)
D.湖泊地區(qū)
E.城市中心地帶