單項選擇題公平合理分配衛(wèi)生資源在微觀方面的根據(jù)應(yīng)除外()

A.預(yù)防與治療的合理關(guān)系
B.患者的潛在貢獻(xiàn)
C.治療成功的可能
D.患者的年齡
E.科研價值


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1.單項選擇題對尊重患者自主權(quán)的正確理解是()

A.此準(zhǔn)則適用于所有患者
B.必須聽從有地位的患者的決定
C.此準(zhǔn)則適用于患者的所有自我決定
D.醫(yī)生的任何干預(yù)都是不道德的
E.承認(rèn)患者有權(quán)根據(jù)自身狀況做出理性決定

2.單項選擇題對醫(yī)學(xué)倫理學(xué)不傷害原則的準(zhǔn)確理解是對患者()

A.避免技術(shù)傷害
B.避免責(zé)任傷害
C.避免軀體傷害
D.避免心理傷害
E.避免上述任何傷害

3.單項選擇題對醫(yī)德審慎理解有誤的為()

A.用藥如用刑
B.用藥如用兵
C.戒懼恐懼
D.避開有風(fēng)險的患者
E.膽欲大而心欲小

4.單項選擇題對患者自主與醫(yī)生做主之間關(guān)系的正確理解是()

A.患者自主與醫(yī)生做主不是對立的
B.患者自主與醫(yī)生做主是對立的
C.強調(diào)患者自主,也充分看到醫(yī)生做主的存在價值
D.強調(diào)醫(yī)生決定,兼顧患者自主
E.強調(diào)患者自主,目的在于減輕醫(yī)生的責(zé)任

5.單項選擇題對患者的利與害共存時,要求臨床醫(yī)師保證最大善果和最小惡果的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則是()

A.為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
B.有利患者
C.患者自主
D.嚴(yán)謹(jǐn)審慎
E.雙方協(xié)商解決

6.單項選擇題對患者保密的要求應(yīng)考慮除外()

A.患者不良的病情預(yù)后
B.患者不良的病情診斷
C.患者所需特殊檢查
D.醫(yī)師同事的醫(yī)療差錯
E.醫(yī)師同事的個人隱私

7.單項選擇題不屬于我國社會主義醫(yī)德基本原則內(nèi)容的一項是()

A.中西醫(yī)并重
B.實行社會主義人道主義
C.救死扶傷
D.防病治病
E.全心全意為人民身心健康服務(wù)

8.單項選擇題不包含在醫(yī)學(xué)倫理學(xué)有利原則之內(nèi)的為()

A.努力預(yù)防和減少難以避免的傷害
B.努力使患者受益(有助益)
C.對利害得失全面權(quán)衡
D.造成有意傷害時主動積極賠償
E.關(guān)心患者的客觀利益和主觀利益

9.單項選擇題保守患者的秘密,其實質(zhì)是(或體現(xiàn)了什么原則)()

A.尊重患者自主
B.醫(yī)患雙方平等
C.保護(hù)患者隱私
D.不傷害患者自尊
E.人權(quán)高于一切

10.單項選擇題醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對醫(yī)師提出的根本性醫(yī)德要求是()

A.學(xué)習(xí)倫理學(xué)
B.學(xué)習(xí)生命價值論
C.學(xué)習(xí)公益理論
D.注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)道德觀念
E.更加關(guān)注處于社會關(guān)系中的、作為一個整體的病人的人文方面

最新試題

治療要獲得病人的知情同意,其實質(zhì)是()

題型:單項選擇題

某女患者,59歲,因患肝硬化腹腔積液,肝硬化失代償期住進(jìn)某市中醫(yī)院,經(jīng)治療病情未見改善。反而加重,出現(xiàn)肝性腦病,多次昏迷,處于瀕死狀態(tài)。其子在得知母親已治愈無望時,向主管醫(yī)師提出書面請求:為其母實施"安樂死",以盡快解除病人瀕死前的劇痛。在家屬再三請求之下,主管醫(yī)師于1986年6月28日下了醫(yī)囑。先后兩次注射復(fù)方冬眠靈175mg,病人安靜地死去。之后,主管醫(yī)師及病人的兒子二人均以故意殺人罪被起訴立案,主管醫(yī)師先后兩次被收審,并被逮捕羈押一年,后經(jīng)市人民法院多次公開審理及訴訟后,才宣告主管醫(yī)師無罪釋放。從醫(yī)學(xué)倫理方面對該醫(yī)師所作所為的正確評價是()

題型:單項選擇題

對尊重病人自主權(quán)的正確理解是()

題型:單項選擇題

德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷,送到醫(yī)院后被判定為腦死亡,后來的全面檢查表明:當(dāng)時該"患者"腹中4個月的胎兒完全正常,如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術(shù)使植物人狀態(tài)長期維持下去,就可以保證胎兒發(fā)育成熟,直至出生;如果讓"患者"體面地死去,就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個難題,要求醫(yī)學(xué)服務(wù)認(rèn)真解決()

題型:單項選擇題

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指()

題型:單項選擇題

一位住在婦產(chǎn)科病房的病人,手術(shù)后腹脹,哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后,經(jīng)仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題,于是說了一些安慰她的話,病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說,這也值得主任來管?主任笑道:"難道當(dāng)主任的就非得看什么大病嗎?""有些勞動是平凡的,好像毋須一顧,但是,它的精神是神圣的,一個人沒有這種神圣的感覺,他就不會每件事都那么仔細(xì)、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了()

題型:單項選擇題

一位50多歲男患者,患慢支肺氣腫多年,某日上午因用力咳嗽,突感胸痛氣促,立即被送到醫(yī)院急診科。體檢發(fā)現(xiàn):血壓100/70mmHg,呼吸120次/分,煩躁,唇、指發(fā)紺。氣管明顯偏左,右側(cè)胸廓飽滿,叩診鼓音,呼吸音明顯減弱。擬診右側(cè)氣胸,未作相應(yīng)處理,即送放射科作胸透。透視完后病人出現(xiàn)潮式呼吸,未及搶救就死亡了。為防止類似現(xiàn)象,應(yīng)該()

題型:單項選擇題

尊重病人自主性或決定,在病人堅持己見時,可能要求醫(yī)生()

題型:單項選擇題

具有對自己行為應(yīng)該負(fù)道德責(zé)任的自覺認(rèn)識和自我評價能力的是()

題型:單項選擇題

對病人自主與醫(yī)生做主之間關(guān)系的正確理解是()

題型:單項選擇題