單項選擇題變量是人員素質(zhì)測評數(shù)據(jù)分析中常用的概念；一般包括連續(xù)變量和（）

A、不連續(xù)變量
B、二分變量
C、奇偶變量
D、分?jǐn)?shù)變量


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1.單項選擇題()是用檢驗測評工具準(zhǔn)確性的主要尺度

A、檢驗標(biāo)準(zhǔn)
B、測驗指標(biāo)
C、信度指標(biāo)
D、信度標(biāo)準(zhǔn)

2.單項選擇題筆試測驗種類很多；根據(jù)測驗的性質(zhì)分類可以分為：認(rèn)知測驗和（）

A、智力測驗
B、成就測驗
C、人格測驗
D、傾向測驗

3.單項選擇題16PF人格測驗；是由（）人格及能力測驗研究所的卡特爾教授創(chuàng)立的

A、英國
B、法國
C、德國
D、美國

5.單項選擇題人員素質(zhì)測評是一種客觀的、（）和相對的測量手段

A、直接的
B、理性的
C、科學(xué)的
D、間接的

7.單項選擇題()是將某一崗位工作的有關(guān)信息按性質(zhì)劃分為若干維度；并據(jù)此進(jìn)行較為詳細(xì)的描述；從而勾畫出本崗位的基本形象

A、事物職能維度文件
B、人員職能維度文件
C、崗位分析維度文件
D、信息職能維度文件

8.單項選擇題（）理論研究的基本目的；是試圖對工作崗位內(nèi)容的特性加以鑒別；并確認(rèn)這些特征是如何組織在一起而形成一個具體的工作崗位的

A、必備任務(wù)特性
B、工作任務(wù)特性
C、崗位職責(zé)特性
D、常規(guī)任務(wù)特性

9.單項選擇題團隊學(xué)習(xí)指（）

A、集體的學(xué)習(xí)
B、討論式的學(xué)習(xí)
C、從深度會談開始；通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考等學(xué)習(xí)的技巧和交流；提高素質(zhì)
D、有輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)

10.單項選擇題學(xué)習(xí)型組織的宗旨（）

A、善于學(xué)習(xí)和不斷提升創(chuàng)新能力
B、團隊的學(xué)習(xí)
C、工作學(xué)習(xí)化；學(xué)習(xí)工作化
D、轉(zhuǎn)換心智模式