A.視掃描訓(xùn)練
B.軀干訓(xùn)練
C.右眼遮蓋
D.閱讀訓(xùn)練
E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練
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A.定向能力訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.進(jìn)食訓(xùn)練
D.社交能力訓(xùn)練
E.抽象思維能力訓(xùn)練
A.物品失認(rèn)的訓(xùn)練
B.體覺失認(rèn)的訓(xùn)練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練
D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
A.感覺敏感性訓(xùn)練
B.感知覺訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.感覺再訓(xùn)練
E.感覺替代訓(xùn)練
A.結(jié)構(gòu)性失用癥
B.運動性失用癥
C.觀念性失用癥
D.計算失用癥
E.癔想性動作失用癥
A.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
B.身體失認(rèn)的訓(xùn)練
C.觀念性失用的訓(xùn)練
D.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練
E.運動性失用的訓(xùn)練
A.注意力
B.單側(cè)忽略
C.手指失認(rèn)
D.運動失用
E.視覺空間失認(rèn)
A.時間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.外出購物
A.記憶
B.問題解決
C.注意
D.行為
E.定向
A.時間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.數(shù)目順序
A.利用商標(biāo)區(qū)分衣服的前后
B.找相同顏色的扣子和扣眼匹配
C.用不同顏色做標(biāo)記區(qū)分衣服的上下、左右
D.系扣有困難可采用由上而下的方法,先系最上一個,逐漸向下對
E.系扣有困難可采用由下而上的方法,先系最后一個,逐漸向上對
最新試題
注意力訓(xùn)練方法()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()
可以增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是()
運動和感知覺的功能訓(xùn)練中,"編織、嵌插、剪貼等"屬于()
記憶調(diào)練方法中,"患者對要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
記憶訓(xùn)練方法中,"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"給患者秒表,要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動按下停止秒表"屬于()