A.協(xié)助患者完成動作
B.使動作的節(jié)奏正常
C.改善患者對動作的感覺
D.改善患者動作的協(xié)調(diào)性
E.幫助患者學會完成動作和放松

A.下肢外展、內(nèi)收的促進
B.下肢伸、屈肌聯(lián)合動作的引出
C.整個下肢異常協(xié)同運動模式的分離
D.下肢協(xié)同運動模式分離的足背屈的促進
E.下肢協(xié)同運動模式分離的橋式運動的促進

A.訓練時患者應主動參與，不可隨意用力
B.為增強治療作用，還可利用各種感覺刺激
C.為引出運動反射，對于軀干多利用翻正反射和平衡反射
D.為引出運動反射，對于肢體多利用緊張性反射和協(xié)同運動
E.早期應通過健側(cè)抗阻隨意運動而使興奮擴散，以引出患側(cè)聯(lián)合反射

A.坐的軀干平衡訓練
B.站的軀干平衡訓練
C.達到協(xié)調(diào)地上肢運動訓練的目的
D.拮抗肌群的交互作用的訓練
E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮

A.在坐姿下與患者面對面，有利于溝通
B.在坐姿下有機會改善軀干平衡，獲得軀干運動的控制
C.在坐姿下向前、后、左、右移動，有利于誘發(fā)平衡反應
D.在坐姿下鼓勵健側(cè)傾斜訓練負重，避免因代償出現(xiàn)患側(cè)傾斜
E.在引導軀干動作時，可借以誘發(fā)、促進無法自主控制的患者手臂動作

A.避免牽拉患側(cè)上肢和患手
B.鼓勵患者學會向健側(cè)和患側(cè)翻身
C.上肢床上姿勢擺放避免肩關節(jié)內(nèi)收
D.下肢床上姿勢是鼓勵患者仰臥與側(cè)臥交替
E.鼓勵患者盡早進行床上的被動活動、主動助力活動

A.熟悉人體的關鍵點
B.對患者進行推、拉訓練，促進平衡反應
C.在應用反射性抑制模式時，用力不要過大
D.抑制痙攣后，應開展主動活動和日常生活能力的訓練
E.治療應遵循運動發(fā)育順序的規(guī)律，要一成不變

A.正常運動發(fā)育延遲或發(fā)育不完善
B.治療的關鍵在于設法激發(fā)異常模式
C.異常姿勢的出現(xiàn)妨礙了正?；顒拥耐瓿?br /> D.所體驗到的感覺又使異常模式得以發(fā)展
E.異常運動模式的出現(xiàn)妨礙了正常活動的完成

A.抑制異常的肌力
B.抑制異常的姿勢反射
C.誘發(fā)和促進正常的平衡反應
D.誘發(fā)和促進正常的肌肉張力
E.誘發(fā)和促進正常的姿勢反射

A.增強肌力
B.促進運動的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關節(jié)主動活動度
E.在需要的方向上指導運動